幼儿教育资源
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活动目标：1.了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。2.能在游戏中巩固基本的交通规则。
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耳朵耳朵猜谜语 左一片，右一片，隔座山头不见面。谜底：耳朵
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脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有脚是每个孩子都有的，但孩子却很少有机会去观察它。小班幼儿对自己的身体有着强机会去观察它。小班幼儿对自己的身体有着强烈的好奇心。在游戏中观察自己的小脚、萌发烈的好奇心.
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为什么要洗手？什么时候需要洗手？怎样洗手？洗完后还要注意什么？为什么要洗手？细菌 微小,有生命的 太小了，我们的眼睛看不见 细菌存在于任何地方 细菌会导致疾病因为我们的手不是时刻干净的，而干因为我们.
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丽丽第一步第二步第三步第四步第五步第六步第七步你们觉得第七步我们应该做什么呢？小朋友们！第八步第九步第十步接下来我们应该做什么呢？最后呢？
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活动目标：1、了解火的危害和通途2、知道不能随便玩火3、了解灭火的工具4、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐笑呵呵笑呵呵拍拍 歌歌 拍一，拍一，拍一拍一生命安全数第生命安全数第 拍二，拍二，拍.
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活动目标：1、认识一些常见的交通标志，懂得交通安全标志与人们生活的密切关系。2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。红灯红灯绿灯绿灯红灯亮了，红灯亮了，.
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小班健康：小班健康：
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活动目标：1.防止雷电进入屋子。遇到又打雷又下雨的天气，一定要立刻把门窗关好，但不要站在窗户旁边。2.关闭家中的所有电器。出现雷雨天气时，要赶快把家里的电器都关上，电源插头也要拔下来，并提醒爸爸妈妈做.
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幼儿安全小故事幼儿安全小故事白水县彭衙幼儿园王云萍 胡 斌 今天，妈妈带我到百货商店去买东西。她想给我买一今天，妈妈带我到百货商店去买东西。她想给我买一套新裤子。就像我朋友嘎比的裤子，裤子的两边都有裤.
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地震前和地震后的都江堰地震的危害 地震可以摧毁建筑物，文物，道路，阻塞河道，导致滑坡泥石流，危害人民群众生命财产安全。地震来了，我该怎么办？小朋友们如果在幼儿园里碰见了地震，该怎样做呢？1.23地震小.
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小朋友关门时不小心把手夹在门缝里。小朋友坐车把手伸出窗外坐车请注意：使用安全座椅使用安全座椅车内按钮不要动车内按钮不要动提醒爸爸妈妈开车慢一点！提醒爸爸妈妈开车慢一点！一定遵守交通规则！一定遵守交通规.
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活动目标1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。小脸盆小脸盆 水清清水清清小朋友们笑盈盈小朋友们笑盈盈小手儿小手儿 伸出来伸.
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区域创设的背景区域创设的背景n幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的幼儿与动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣。特别是小班幼儿思维的特点使他们把小动物当成和自己一.
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户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本你不知道他温柔的背后你不知道他温柔的背后有着一条大灰狼的尾巴有着一条大灰狼的尾巴户外安全户外安全单击此处添加文本单击此处添加文本发现被陌生人跟踪发现被陌.
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小朋友们，你们喜不喜欢花？你们都见过哪些花呢？他们都是什么样子？请小朋友们，来看看梅花什么样子？（颜色 花瓣 长在哪里）老师想把这美丽的梅花保存下来，可是我不想画，那我怎么保存下来呢？有一位小朋友帮老.
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活动目的学一学活动目的1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。3、学习发准“树”(sh)“蝴”(h)这两个音。返回小鸟爱在树上跳小朋友爱上幼儿园唱.
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猜谜语 十个好朋友，你有我也有，五个在左，五个在右，只会干活，不会开口。小手小手 我有一双小小手，有了一双小小手，我有一双小小手，有了一双小小手，一只左来一只右，能洗脸来能漱口，一只左来一只右，能洗.
