幼儿教育资源
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小鸡到处乱跑，怎么办呢？谢谢大家请大家提出宝贵意见！
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活动目标:1.通过饲养和观察小兔子,了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。2.尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。3.关心、爱护小动物,愿意照料小兔子。我来了看！我的本领！这是我爱吃的。吃得真香.
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教案目标：1观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。2对动物的外形特征感兴趣。2024-9-5它们是谁的宝宝？它们是谁的宝宝？动物妈妈动物妈妈和它的宝宝和它的宝宝一样吗？一样吗？鸡妈妈和鸡妈妈和它的宝宝它.
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活动目标：1、了解不同的动物有不同的洗澡方法。2、培养幼儿多向性思维，激发幼儿对动物的兴趣。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。幼儿PPT课件鸭在水里翻呀翻，小狗问：“你在做什么？”小鸭说：“我.
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2024-9-5它们是谁的宝宝？它们是谁的宝宝？动物妈妈动物妈妈和它的宝宝和它的宝宝一样吗？一样吗？鸡妈妈和鸡妈妈和它的宝宝它的宝宝2024-9-5
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科学：图形宝宝找朋友科学：图形宝宝找朋友活动目标：活动目标：1.能从各种各样的图形中找出能从各种各样的图形中找出圆形、三角形、长方形、正方形图圆形、三角形、长方形、正方形图形。形。2.愿意为图形宝宝找.
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教学目标：感知实心圆、圆环、三角形、梯形的特征，并能从实物中抽象概括出这些图形。
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内容与要求：1、在游戏中，观察与辨别动物的不同皮毛，发现其明显的花纹特征。2、愿意用简单的语句把自己的发现告诉大家。
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活动目标：1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。
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真好看呀发生什么啦？我要制作小鱼啦！看我做的不错吧 我的作品集哦！
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它们是谁小小 鸡鸡小小 狗狗小熊猫小熊猫小小 袋袋 鼠鼠小小 蝌蝌 蚪蚪妈妈在哪儿
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橘子长什么样子的？橘子长什么样子的？橘子还可以加工成哪些食品？橘子还可以加工成哪些食品？橘子什么味道的？橘子什么味道的？我们一起剥开橘子尝一尝吧！我们一起剥开橘子尝一尝吧！
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社会领域教学知识（PCK）亲社会行为：同情心（小班）小班亲社会行为“同情心”教材分析01小班亲社会行为“同情心”案例分享02维度幼儿年龄特点教师在教学环节中的方法和手段学科知识经验一、小班亲社会行为“.
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活动目标1感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述 自己的发现。2初步知道按形状分类摆放物品。3愿意参与活动，体验活动带来的乐趣。谢谢 观看
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小班社会活动：抱一抱活动目标：活动目标：1、初步学习用正确的方法表达对他人的喜爱。2、体会和同伴以及成人拥抱的亲切感。执教：陈小燕
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