幼儿教育资源
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一天，乌龟奶奶过生日，乌龟妈妈叫小乌龟去给奶奶送生一天，乌龟奶奶过生日，乌龟妈妈叫小乌龟去给奶奶送生日蛋糕，小乌龟可高兴了，它驮上蛋糕就出发了，当它经日蛋糕，小乌龟可高兴了，它驮上蛋糕就出发了，当它经.
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红蓝组合红蓝组合黄蓝组合黄蓝组合红黄组合红黄组合颜色对对碰颜色对对碰谢谢大家谢谢大家 再见！再见！
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前前后后前前后后前前后后后后中中前前前前后后中中前前后后中中前前后后中中前前后后前前后后
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红通通的果肉里，站着一排排黑色的种子。果肉像是一片片的花瓣。弯弯的像月亮！看起来好像五角形的星星。哇，里面一圈又一圈，好漂亮的光芒！多汁的果肉中间，有颗大大硬硬的种子。红红粉粉的果肉，里面一颗种子也没.
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活动目标：1、在看看说说玩玩中了解几种动物皮毛的主要特征。2、喜欢小动物并感受帮助小动物的快乐。猜猜是谁？
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你认识蒜苗吗？你知道蒜苗可以做什么吗？你见过种在地里或花盆里的蒜苗吗？你愿意和小伙伴一起来种蒜苗吗？准备：浅花盆、小铲子或小木棍、土、细竹丝或细铁丝、汤盆（或盘子、废弃的饮料瓶、可盛水的器皿等）、大.
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救命！救命！
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活动目标：1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。一.
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脚掌脚掌脚跟脚跟脚趾脚趾小脚可以干什么小脚可以干什么?
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小班综合活动：糖果宝宝小班综合活动：糖果宝宝 活动目标：活动目标：1 1、感知、了解各种糖果的特征，能、感知、了解各种糖果的特征，能大胆表述自己的发现。大胆表述自己的发现。2 2、初步知道按形状分类.
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猜猜小动物猜猜小动物 马 猜猜小动物猜猜小动物 长颈鹿 猜猜小动物猜猜小动物 企鹅 猜猜小动物猜猜小动物 小白兔 猜猜小动物猜猜小动物 猫 猜猜小动物猜猜小动物 袋鼠 猜猜小动物猜猜小动物 老虎 猜.
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阳光照在身上，暖暖的。花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。到处都是春天的痕迹春天到，春天到，春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈蝴蝶蜜.
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活动目标:1、用重叠法比较两组物体的多少。2、找出一组物体多出的部分。3、从左至右摆放物体。4、锻炼幼儿快速跑的能力。
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活动目标：活动目标：1 1、在看看、说说、玩玩中，了解动物皮毛的主要特征。、在看看、说说、玩玩中，了解动物皮毛的主要特征。2 2、尝试用对应的方法帮小动物找花花衣。、尝试用对应的方法帮小动物找花花衣。.
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眼(yn)耳(r)口(ku)手(shu)鼻(b)子(zi)活动目的：感知自己五官的特点，激发幼儿对自身的喜爱与保护。 脸脸(lin)(lin)眼眼(yn)(yn)耳耳(r)(r)口口(ku)(ku)手.
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有一天，兔妈妈带着一对有一天，兔妈妈带着一对双胞胎双胞胎兔兔宝宝宝宝在草地上玩耍。他们又蹦又跳开心极了，玩着在草地上玩耍。他们又蹦又跳开心极了，玩着玩着，突然，玩着，突然，不远处蹿出了一只大灰狼。兔.
