幼儿教育资源
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小班音乐:
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你认识这些蔬菜吗?白菜:白菜:外边的叶外边的叶子是绿色的,里面的子是绿色的,里面的叶子是黄白色。叶片叶子是黄白色。叶片呈椭圆或长圆形,叶呈椭圆或长圆形,叶子较大,表面凹凸不子较大,表面凹凸不平,叶子的.
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活动目标:1、喜欢参加韵律活动,体验边唱歌边做动作的快乐。2、乐意根据歌词做动作,并能随着歌曲形象的表演。1=C 2/4 1 2 3 1 1 2 3 1 2 2 2 -li li li li ye y.
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肩肩宽宽的宽宽的棒棒的棒棒的腿腿
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小兔找太阳小班 综合开启幼儿想象思维的金钥匙一、说教材一、说教材二、说活动目标二、说活动目标 五、说活动过程五、说活动过程四、说教法、学法四、说教法、学法六、说活动特点六、说活动特点三、说重点、难点三.
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活动目标:1.学习朗诵儿歌,读准“菜、奶、衣、鸟、哝”的发音。2.运用看图讲述的方法,尝试在“连环式”的摆放中学习儿歌的内容。3.体会儿歌诙谐、风趣的特点。 歪歪,上面坐个 ;乖乖出来买菜 ,上面坐个.
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End
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小黑花,乌黑乌黑小黑花,乌黑乌黑小黄花,金灿金灿小黄花,金灿金灿小白花,雪白雪白小白花,雪白雪白
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在一片美丽的森林里,住着一只威武的大狮子。可是,动物们都怕他,不敢和他做朋友。大狮子多么想和小动物们做朋友呀。哎,对拉,大狮子有一双很大很大的大皮鞋,他可喜欢这双皮鞋了呢。他想,我穿上这双大皮鞋去找好.
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当你在图书馆看书的时候、在电影院看电影的时候,你知道要遵守哪些公共秩序吗?噜噜肚子饿了,它到处寻找好吃的食物。噜噜走进水果店,吃了一个红红的大苹果。噢!脸蛋变得红扑扑的。噜噜走进蛋糕店,吃了一勺金黄.
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活动目标:活动目标:1、理解儿歌内容。2、朗读并感受儿歌的韵律美。3、能用肢体动作大胆表现儿歌。儿歌袋鼠爱跳高儿歌袋鼠爱跳高
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真有趣真有趣,下完了雨下完了雨,你你才撑起了伞才撑起了伞.你要把你要把这美丽的小伞送给谁这美丽的小伞送给谁呢呢?你送给小蜜蜂你送给小蜜蜂,小蜜蜂摇头说不要小蜜蜂摇头说不要.你送给花蝴蝶你送给花蝴蝶,花.
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胖熊吹气球小胖熊拿来五只气球,分给大家。胖熊说:“这是顶顶好的气球。”火红的给小狗,小狗不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!红色的气球像团火!黄色的给小猫,小猫不会吹气球,胖熊帮他吹,哇!黄色的气球像鸭梨!绿.
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番茄的成长:番茄的成长:1、种子发芽,长出绿绿的小叶子。、种子发芽,长出绿绿的小叶子。番茄的成长:番茄的成长:2、小苗越长越高,有了黄色的小花蕾。、小苗越长越高,有了黄色的小花蕾。番茄的成长:番茄的成.
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活动目标:1.能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐。2.巩固对某些水果特征的感知。谜面一几个兄弟一个样,弯弯身子软心肠。看看个个像弯月,吃在嘴里甜又香。谜面二看看是绿的,打开是红的,吃吃是甜的,吐出.