幼儿教育资源
(共53433
份)
用时:55ms
-
用气球找空气：给气球吹气，气球鼓起来了，说明空气跑进去了；将气球对准脸蛋慢慢放气，会感到一阵风吹过，这说明空气又跑回来了。用吸管找空气，将吸管在空中吸一下，迅速插入水中，产生的泡泡说明空气来过了。用塑.
-
家园共育家园共育彩虹桥理性思考信息站不同家长的工作方式能量源不同年龄班的家长工作123彩虹桥彩虹桥理性思考理性思考l 什么是家园共育l 家长和幼儿园共同完成对孩子的教育。它包含了两个因素：一个是家庭教.
-
关于幼儿园的家长工作关于幼儿园的家长工作一一二二 怎样做好家长工作怎样做好家长工作 关于幼儿园的家长工作关于幼儿园的家长工作一一 （一）幼儿园家长工作的目的和任务（一）幼儿园家长工作的目的和任务 1.
-
幼儿园家长工作的技巧与策略一教师要理解家长，用心建立家园交流的基础。一教师要理解家长，用心建立家园交流的基础。家长都很爱自己的孩子，对孩子的未来充满了憧憬，相信他的孩子会越来越能干。因为有爱，即使孩.
-
孩子在幼儿园健康快乐成长 第二实验幼儿园第二实验幼儿园孩子成长的乐园！孩子成长的乐园！园长用心，老师耐心；园长用心，老师耐心；孩子开心，家长放心；孩子开心，家长放心；感恩幼儿园，感谢园长和老师们，为孩.
-
真诚沟通，家园共育 家长工作是幼儿园的一项重要工作 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重，平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”格瑞.
-
爱他（她）就给他最好的！爱他（她）就给他最好的！该给孩子什么？该给孩子什么？一大笔财富？一套房子？一大笔财富？一套房子？终身受益的品质。终身受益的品质。良好的习惯、健康的身体、独立的个性、积极的心态、.
-
五、家访五忌五策五、家访五忌五策
-
幼儿在园出了意外情况，教师想与其家长“通气”，共同寻找解决问题的办法，这是教师有责任心的表现。但如果方法不当，不但不会得到家长的理解与支持，相反家长频繁“园访”还会对幼儿园、教师造成不良的影响。如果.
-
2我国当代家庭的我国当代家庭的三大特征三大特征3特征一：爱与教失衡特征一：爱与教失衡4特征二：希望与现实失调特征二：希望与现实失调现实状况5特征三：人生价值观失常特征三：人生价值观失常l万般皆下品，唯.
-
在人的生长过程中，家庭教育对每个在人的生长过程中，家庭教育对每个人的影响不容忽视。作为一种润物细无声人的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气，家庭教育无时无刻不在净化的品德力气，家庭教育无时无.
-
活动意义活动内容活动背景活动概述名师介绍u 家庭教育是青少年成长过程中的重要一环，亲家庭教育是青少年成长过程中的重要一环，亲子间的有效沟通可以在孩子迷茫时给予真诚的子间的有效沟通可以在孩子迷茫时给予真.
-
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与，争取家长的理解支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提.
-
请说说下面的图片中是一所什么幼儿园？请说说下面的图片中是一所什么幼儿园？你是根据什么判断的？你是根据什么判断的？华德福幼儿园蒙氏班级蒙氏班级安吉县机关幼儿园安吉县机关幼儿园 幼儿园环境反映园所文化、.
-
孩子们为什么要做手指游戏？孩子们为什么要做手指游戏？著名哲学家著名哲学家 康德：康德：“手是身体的大脑。手是身体的大脑。”著名教育家著名教育家 苏霍姆林斯基：苏霍姆林斯基：“儿童的智慧在他的手指儿童的.
-
目录1234实习概述实习目的实习中遇到的问题实习收获一、实习概述 实习时间：2013.92014.1 实习内容概述：保育工作 教育工作 班级管理工作 家长与社区工作 实习收获体会：积极的态度、沉稳的心.
-
-
一、什么是区域教学 简单的说：在活动室划分不同的空间，形成不同的功能区域，这些区域可以是临时的，有时间性的，或者是在不同时间段有不同的功能，也可以是一个空间固定一种功能。二、为什么要进行区域教学 1、.
-
小朋友，你们喜欢玩水吗？小朋友，你们喜欢玩水吗？Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit,sed do eiusmod tempo.
-
1幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因幼儿园安全事件的防范措施幼儿园安全事件的防范措施幼儿安全教育的内容幼儿安全教育的内容幼儿园一日活动安全及常规细节幼儿园一日活动安全及常规细节234点击.
