幼儿教育资源
(共52895
份)
用时:46ms
-
1 2 3 4 9 10 11 12 5 6 7 8
-
光和影子找一找，在你的四周哪裡有影子？想一想，光和影子有什么关系？大家一起來玩影子游戏 试一试，你能用影子排出字的形状吗？想一想，影子还能玩什么游戏？影子接龙踩影子你知道有哪些影子游戏吗？手影变！变！.
-
活动目标：1、认识残疾人，了解残疾人的生活。2、体验残疾人生活的不容易，并愿意帮助他们。3、产生尊敬、关爱残疾人的情感。
-
我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：我们已经学了十个数字朋友，他们分别是：12575678 8和和9 9的相邻数的相邻数
-
活动目标：1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车，这不，昨前几天，乡下老鼠贝特买了一辆新车，这不，昨天他就开着自己的.
-
森林里的朋友们喜欢雨天。撑着花伞在雨里走来走去，是很有趣的。但大象不喜欢雨天，因为他买不到足以遮住他身子的大雨伞，所以，下雨天大象只能待在家里，真没意思。下午，下起了雨。大象不愿一直待在家里，他也想.
-
11活动目标1、认知目标：让幼儿了解十二生肖有哪十二种动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。2、情感目标：知道十二生肖是中国人发明的，只有中国人才有。激发幼儿关注我国丰富多彩的文化习俗的兴趣。3.
-
小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。像糖不是糖，像糖不是糖，有圆也有方，有圆也有方，帮你改错字，帮你改错字，劳累不怕脏。劳累不怕脏。我们用铅笔做什么？我们用橡皮做什么？我们.
-
活动目标 1、让孩子了解秋天的变化；2、让孩子知道秋天是收获的季节、物品丰富；3、学习词语：丰富、收获。活动重点、难点 重点：秋天是收获的季节、物品丰富 难点：理解收获的意义活动过程夏天的树叶秋天的树.
-
什么是标志 标志是以特殊的图案或文字组成并表达一定含义的视觉语言，它在生活中起到识别，示意和传递信息的作用。残疾人专用车标志残疾人专用车标志节约用水节约用水人行道人行道停车场停车场说明性标志说明性标志.
-
活动目标1.有保护自然环境的意识，愿意从自我做起。2.了解垃圾分类投放的意义，知道生活中的的垃圾如何分类投放。3.尝试制作能提示幼儿园小朋友分类投放垃圾的提示图。请你说说 你知道的污染环境的行为有哪些.
-
教学目标：教学目标：1.知道电视中的危险情景不能模仿。知道电视中的危险情景不能模仿。2.知道有些游戏很危险，不能玩。知道有些游戏很危险，不能玩。3.不到危险地方玩耍。不到危险地方玩耍。孩子们，你们一定.
-
活动目标:1、通过观察和比较的形式,知道汽车的功用及外形特征。2、发展幼儿的观察比较的能力。自行车自行车摩托车出租车救护车消防车警 车邮政车大货车大客车缆车
-
小丑鱼常常生活在海葵当中。你知道为什么吗？原来小丑鱼身体表面拥有特殊的体表粘液，可保护它不受海葵的影响而安全自在地生活于其间。因为海葵的保护，使小丑鱼免受其它大鱼的攻击，同时海葵吃剩的食物也可供给小.
-
2红灯黄灯绿灯 交通灯 斑马线斑马线禁止行人通过标志禁止行人通过标志 禁止鸣喇叭标志禁止鸣喇叭标志 禁止驶入标志禁止驶入标志直行标志直行标志人行横道标志人行横道标志机动车行驶标志机动车行驶标志注意信号.
-
小朋友都去过哪些地方呀？地球上有什么呀？传地球仪音 乐世 界 地 图国 旗国 徽义勇军进行曲 词 田汉 曲 聂耳起来!不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人.
-
大班 社会再 见！
-
活动目标：1、学习手推车的本领，在活动中提高动作的协调性。2、初步学会发现问题，探索解决问题的办法，懂得合作的重要性。3、喜欢民间游戏，体验游戏过程中的快乐。
-
梨梨柚子柚子葡萄葡萄苹果苹果橘子橘子龙眼龙眼柿子柿子图上有谁？他们在干什么？图上有谁？他们在干什么？农民伯伯和阿姨还要做什么工作？播种施肥除虫除草收割 悯农锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。谁 .
-
狼狼 来来 了了 从前，有个男孩在山上放羊。从前，有个男孩在山上放羊。时间一长，他觉着没意思，便朝时间一长，他觉着没意思，便朝山下喊起来。山下喊起来。正在地里干活正在地里干活的人们听到喊声急的人们听到.
