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一、走近作家（一）完成填空。预习单（参照书下注释）本文的作者是（1904-1997）,河北行唐人，家、教育家。早年就读于北京师范大学，后留学日本。1948年赴台湾，历任台湾大学、台湾师范大学、东海大学.
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范文1Butnomorehelicopterscameanditwasgettingdarkagain.Immediately,anabsolutedarknessruledtheforest.Jan.
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语音教学Lefsspell1. Warming-up2. Goodmorning,class.Todayisasunnyday.Iamsogladtoseeyou.BeforeWestartthele.
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PEP小学英语六年级上册Unit2WayStogotoschooI课后作业设计小学英语单元作业设计(Unit2WaystogotoschooI)一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语六年.
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1. 听力教学SpecialdaysinApril2. 1.ead-in:Goodmorningeveryone.Youlooksogreattoday.First,dliketoaskyousome.
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部编版语文三年级下册13.花钟同步练习一、选择题1 .”长期以来，昙花了晚上九点左右的温度和湿度。”横线处应填入的词语是（）A.合适B.适宜C.适应D.适当对号入座（在加下划线的字正确的解释）。2 .
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2021年合肥市小学英语单元作业设计（教师团队：袁环环、周曼迪、汪婷）课题名称：Unit2WayStoQOtoSChOol学科：小学英语年级：六年级上册版本：人教版（三年级起点）单位：合肥市师范附属第.
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人教PEUnit3 AtVCoNTENT目录一、单元信息2二、单元内容与教材分析2（一）课标要求（）教材分析（三）学情分析三、单元学习与作业目标5四、单元作业设计思路6五、单元课时作业7（一）第一课时.
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人教版小学英语三年级下册Unit3Atthezoo作业设计设计者：张笑囱郁飞飞洪莉邹瑾储乔丽学校：亳州师范高等专科学校附属小学小学英语单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语三.
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10岁前养成这3个好习惯，你家孩子也可以成为学霸在我们的生活中，总有一些学霸让我们羡慕不已。他们不仅学习成绩优异，而且还有着超强的自律和学习能力。那么，这些学霸是如何养成的呢？其实，关键在于他们从小养.
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“双减”时代小学英语作业设计的探索与实践为了全面贯彻落实国家关于“双减”的政策与方针，深化教育改革，遵循学科教学规律和学生学习规律，走好课程改革的最后一厘米，赋予作业以新的内涵。用作业来撬动教育质量全.
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50道口算题1姓名：学号：得分：用时：5+10=92-61=87-25=92-29=11+24=42-24=99-62=27+34=32+60=38-7=17+37=94+4=53+7=5+89=10.
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100以内的加减法专项练习可下载打印版65+37=61+29=63+26=83+17=57+10=3+5O=7+12=69+19=49+2O=20+13=9+85=27+24=2313=37+58=6.
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漳州台商投资区龙田小学食堂管理制度2022-2023学年第二学期一、组织机构：组长：林玉凤副组长：王聪颖、苏丽玮成员：王小青、各食堂目标责任人及验收员二、食堂卫生检查制度保持食堂干净、整洁，具有良好的.
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土壤一一动植物的乐园一、学情分析二年级的小朋友通过书本知道土壤里可能有着一些东西，但是到底有哪些东西却很少有去仔细、全面地观察过。这节课让学生运用多种观察方法，有顺序地去观察土壤，在这基础之上再深度思.
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Hush,littlebabyGreetingHello,boysandgirls,howareyougoing?mgreattoothankyou.Todaywewilllearnournewcla.
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亲爱的爸爸妈妈:您们好！今天，我想给您们写一封信，分享我最近参加的一次红领巾寻访伟大成就的活动。这次活动是我们学校组织的，目的是为了让我们了解祖国的发展和成就，激发我们的爱国热情和责任感。我们先去了北.
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体验成功分享快乐“双减”政策下的单元整体教学作业设计学段：小学学科：英语单元：人教版（三年级起点）三年级下册Unit3Atthezoo参评人员：汤瑾、陈伟、陈丽娜、李袁、田云青参评单位：宣城市第二小学.
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目录揖皿处蒙.版(PEF广三.年饭F册第：.单元第一课时：二二7报送人员:何磊、周红梅、陈璐璐、韦莉目录一、单元信息3二、单元分析3三、单元学习与作业目标5四、单元作业设计思路6五、课时作业7第一课时.
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(PEP)小学英语三年级下册Unit2Myfamily单元作业设计目录一、单元信息3二、单元分析3（一）课标要求3（二）教材分析4三、单元学习与作业目标6四、单元作业设计思路8（一）整体思路8（二）具.
