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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 实验学校小学部语数英教研活动学习感悟【语文组】本次交流研讨令我受益匪浅,关于学习单任务构建的方式,如何提升学生能力和素养,我收获了更深一步的理解,在每一堂课的每一环节中,能够呈现学习单,体现学生课堂思.
    上传时间:2024-02-26
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  • 【事业备考】真题解析:为民服务如何体现真挚情怀?2017下半年江苏事业单位考试材料处理题】第三题习近平总书记之江新语中说:“一个党员干部只要心里装着群众,真心实意地为人民群众做好事、办实事、解难事,人.
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  • 小学生科技小制作科学实验玩具创意手工儿童自制小台灯在这个科技发展日新月异的时代,我们应该培养孩子们的创新能力和动手能力。今天,我将为大家介绍一个适合小学生制作的科学实验玩具,“小台灯”。制作这个小台灯.
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  • 实验小学社会综合实践活动方案一、活动宗旨:学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识和技巧,培养团队意识,.
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  • 珍爱生命远离毒品主题班会学习心得2019级A8班众所皆知,在生活之中,人们常常受到来自多方的诱惑。青少年正处于生长期,其坚定的意志尚在形成之中,而又好猎奇之事,尤以毒品为诱惑源。近日,我们学校开展了禁.
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  • 第6课我们神圣的国土教案设计第二课时好山好水好风光课题我们神圣的国土第二课时单元第三单元学科道德与法治年级五年级核心素养目标政治认同:用多种方式感受祖国疆域的辽阔和地形的多样,认识祖国的壮丽山河。道德.
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  • 心理辅导课程安排表本课程旨在提供心理辅导服务,帮助学员解决内心困扰,提高心理健康水平。以下为课程安排表:第一周(1)课程名称:心理健康导论(2)课程日期:X月X日(3)课时:2小时(4)内容概述:介绍.
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  • 科学第05讲光的反射M谟前阅读阿基米德火烧战船传说古希腊物理学家、数学家阿基米德曾用太阳点燃了入侵者的战船。若这是真的,这应该是人类通过光的反射集中利用太阳能的最早记录。公元前215年,古罗马帝国派出.
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  • 重新认识课堂读书心得重新认识课堂一书,贲老师从五个方面来阐述课堂是什么,又是什么样的?第一辑课堂的样子,第二辑课堂无小事,第三辑课堂的另一种解读,第四辑关注学生的课堂学习,第五辑观课之思。读完全书,让.
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  • 科学第02讲植物的一生植物的组织培养植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论,近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞.
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  • 第二单元教师节导入:师:同学们好,在上课之前,老师想问大家一个问题,知道答案的同学请举手。大家知道的节日有哪些?老师先开个头:10月1日国庆节。生:(自由回答)师:同学们回答的都非常棒!接下来,老师给.
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  • 重新认识课堂读书心得因为疫情,这个暑假只能老老实实待在家里,于是我又随着贲老师的思想,重新认识了一遍自己的课堂。贲老师对课堂的认识细致而深刻,是在日常的教学过程中我们能够模模糊糊意识到的,却又没有思考.
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  • 跳绳的能力提升及灵活运用任务单一、学习目标:1、通过教学,使学生获得跳绳动作的基本知识,初步掌握几种跳绳的能力提升方法及灵活运用。2、发展学生身体的灵敏性、协调性及判断力、弹跳力和控制身体的能力,促进.
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  • 重新认识课堂读书心得我国新一轮的基础教育课程改革正在轰轰烈烈的进行着,课改必然带来教育教学理念、教学思想、教学目标等方面的转变。课程目标方面,反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度.
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  • 风儿轻轻吹观评课本堂课选自人教版小学道德与法治一年级下册,教科书以“风儿在哪里为切入点,引导学生通过观察生活,感受风的存在,培养了学生的观察能力;绘本风的朋友进一步拓展学生观察风的广度;和风儿一起玩由.
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  • 要是你在野外迷了路逐字稿教学设计1.故事导入师(营造情景):在一个阳光明媚的春天的天气里,老师带着班里学生出去郊游,小明因为在游玩时不听从老师的指挥,独自乱跑,在野外迷了路。他非常着急,这时他想起了一.
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  • 草房子读后交流课磨课心得蕉岭县实验小学谢惠霞尊敬的各位领导、老师:大家好!很荣幸和大家一起交流草房子阅读交流课的设计理念和我们磨课组的做法、心得。在丽春主任的带领下,我们学校五年级科组和各年级科组长组.
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  • 自相矛盾听课反思老师以守株待兔寓言故事导入,以象形文字矛和盾,引出课题。一、读文正音,读出韵味。自由朗读、指名读、到师生互读。先让学生读通句子,再有节奏的朗读、读出韵味。教师的范读和指导给学生起到示范.
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  • 重新认识课堂读书心得初为人师时,我也曾期望过:在我的课堂上,孩子们都能坐得端端正正,全神贯注,一刻也不走神。当时总感觉孩子坐正了,就能认真听讲,认真学习了。可真的如此吗?其实不然。试想,我们成人都很难.
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  • 2019年最新苏教版三年级下册口语交际与习作专项复习复习目标1 .重温本册课本8个口语交际,本册课本8篇习作。2 .愿意与别人进行口语交际,态度大方,口齿清楚,有礼貌。根据给定情境训练写出借条和通知。.
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