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小学教师资格教育观的单选题及材料分析题1.教育的本质是（八）OA.培养人B.传授知识C.发展经济D.提高升学率2教师的根本任务是（D）OA.教书B.育人C.管理D.教书育人3在教育过程中，教师应注重培.
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小学教师资格教师观考试练习题及材料分析题1某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.
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寒假里，我阅读了老舍先生的著作骆驼祥子,这部小说深深触动了我。故事的主人公祥子，一个来自农村的北京人力车夫，他的命运充满了悲剧色彩。他努力攒钱买了辆洋车，却被人抢走，钱被骗光,工作也丢了。一连串的打击.
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小学教师资格学生观练习题1开展素质教育，必须坚持“（C）”的原则。A.德育为先，五育并举B.全面发展C.以人为本D.终身学习参考答案：C2小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。针对这种.
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折笔帽一、教学目标1 .了解笔帽功能。2 .掌握折笔帽的方法步骤。3 .在学折笔帽的过程中，体验自己动手解决生活中实际问题的乐趣。二、重点难点1 .重点：折笔帽的方法步骤。2 .难点：能用实物参照的方.
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小学教师资格教师观材料分析练习题材料分析题一：请阅读以下材料，并回答问题：王老师在教学过程中发现学生对作文不感兴趣，为此他想了很多办法，如通过播放相关视频、组织讨论活动等来激发学生的写作热情。同时，他.
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小学教师资格学生观材料分析题1、材料：李老师在教学中发现，学生小辉的阅读理解能力较差。为了帮助小辉提高阅读能力，李老师经常在课后给他单独辅导，并鼓励他多读书、多思考。一段时间后，小辉的阅读理解能力有了.
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小学心理健康教育课教案：伸出你的手教学目的:培养学生正确的人际交往态度,帮助学生掌握人际交往的基本技能,提高学生与人交往的实际能力,培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备：1、课件设计2、小品编排教学.
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小学四年级体育与健康教学计划一、学生基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强，较好的处理同学.
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小学六年级体育与健康教学计划一、学生基本情况分析六年级一共有X个教学班，共有学生XX人，其中男生X人，女生X人。有X%的学生喜欢体育课，在课上能积极遵守纪律，认真听讲,并按老师的要求完成教学动作。根据.
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1瞿涛你是个热情大方、外柔内刚的孩子。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备县长跑比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在校运动会中的出色的表现，忘不了你作业本上工整清秀的字迹，更忘不了你取得的优异成绩其实你还.
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茸体育教学中海嫩学的实践分析一、体育游戏在小学体育教学中的应用价值体育游戏在小学体育教学中的正确应用，可以为小学体育教学带来积极的影响。教师了解在小学体育教学中应用体育游戏的价值，并基于此创新教学，就.
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4学育教学中IJ牲的被姮动分析高质量的体育课堂应该是开放的、活跃的。作为教育教学中的主导者与主体,教师与学生之间的和谐互动直接影响体育教学质量。然而，就当前小学体育课堂情况来看，师生之间的互动较少，甚.
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小学体育队列队形教学反思小学体育队列队形教学反思1队形、队列教学是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是小学教学的重要一环。但是队列内容本身枯燥，没有情趣和兴趣；部分学生的意识不好，学生不能正确.
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,J学材融巧教学内容的构建与实践体操项目是小学体育教学中的“边缘科目”，受场地、器材以及安全性限制影响，被多数义务教育单位在体育教学项目中移除。但就实际而言，体操是一种标准的体育项目，科学开展锻炼工作.
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小学安全教育课教学教案一、教学目标：通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做.
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笔算乘法基础练习一、填空乐园。8个十是（）；15个十是（ 60中（）个十；IOOO是（ 二、口算我最棒。48+6-9X6+7-7X5+6=6X7+7二）；20个百是（）；）个十；IOOO是（）百。5X.
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小学作业评比活动方案一、活动目的：为了激发小学生的学习兴趣，提高他们的作业完成质量，培养良好的学习习惯，学校决定举办一次作业评比活动。此次活动旨在展示学生的优秀作业成果，鼓励他们继续努力，同时也为其他.
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，J学育TH品”活动开展问题及优化研究“一校一品”，即通过打造特色教育项目推动素质教育目标落实。我国自2016年起开始在全国范围内推广“一校一品”建设模式。从体育教育改革角度来说，“一校一品”活动的开.
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不进位乘法基础练习1.2.3次一共可以坐多少人?一次可坐22人.3.每一边放342盆，两边共放多少盆?423221232214
