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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 小学老师三年发展规划(通用12篇)小学老师三年发展规划但是,教学管理水平还需要提高。在课堂教学中对学生的管理效度不高,在培养学生行为习惯方面还缺乏更多的策略,对学生的教育还要进一步细致深入。特别是实行.
    上传时间:2024-03-26
    页数: 31
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  • 巧用数学知识趣学肩肘倒立一、教学内容体操:肩肘倒立的练习方法二主题融合数学知识融入肩肘倒立,进行学科融合三、教学目标1 .以数学知识为载体,了解肩肘倒立中的身体姿态,上体后倒腿上举,伸麟立腰腿并拢,手.
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    页数: 6
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  • 教科版小学科学四上L7让弦发出高低不同的声音教案课题让弦发出高低不同的声音单元一单元学科科学年级四年级教材分析通过前面6课的学习,学生已经知道物体振动的快慢决定了声音的高低,本节课学生将通过弦乐器发现.
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  • 小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究一、本文概述小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究一文旨在深入探讨小学阶段综合实践活动课程的设计原则、框架构建以及实验实施的具体策略。文章首先对综合实践活.
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  • ,J噂阍m鉴赏力培养的研究【摘要】舞蹈需要通过感受、理解、联想、想象等积极的心理活动和分析、综合的形象思维,才能达到对舞蹈作品的具体把握,进而完成一次比较完满的舞蹈审美过程。当前许多小学生都没有舞蹈基.
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  • 周别时间教学内容课时备注125.13-5.19地球-水的星球;太阳、月球和地球3135.20-5.26期末复习3145.27-6.02期末复习3156.03-6.09期末复习3166.10-6.16期.
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  • 小学生民族团结教育方案精选为深入贯彻落实党的一大和_届四中全会精神,进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果,继续做好我校民族团结教育工作,现将学生民族团结教育活动版吓安排:一、指导思想坚持以邓小平理.
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  • ,J殍美术作业设tt的优的实践小学美术是基础教育阶段进行美育的重要课程,有着较为完整的课程体系,通过以视觉形象的感知与理解、个性与创造为特征,引导学生在艺术欣赏与表现中培育自己的审美态度,能够激活学生.
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  • LB三三Wj强睛策败WS一、培养儿童审美感知能力的教学意义基于核心素养视角培养儿童的审美能力,对于美术教学活动的实施有着极为重要的意义。一方面,美术课程中所包含的审美元素极为丰富,发展儿童的审美感知能.
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  • ,J尊美术生活H数镂略生活化教学法的核心理念是将生活经验与知识教学相结合,向学生明确“知识来源于生活并运用到生活之中”的重要哲理。在新课改背景下,美术课堂不仅要关注学生基本绘画能力和手工技能,更要关注.
    上传时间:2024-03-26
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  • 小学生赞美春天诗歌(16首)小学生赞美春天诗歌1春天来了布谷鸟“布谷布谷”的叫着,把春姑娘唤醒了,我们的.春天到来了。河水里的冰化了,小花、小草都复苏了,大家都换上了轻便的鞋子。来到田野上,来到草地上.
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  • ,J茸生错Bll字问题的改进谢薇讨基于不同原因,小学生认识不到错别字纠正的重要性,认为写字中出现一些错误是可以接受的。小学语文教师要帮助学生认识到错别字的问题,帮助学生减少错别字的运用。基于此目标,教.
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  • 小学生运动会方案Ol方案背景为了丰富小学生课余生活,增进同学们之间的友谊与合作,提高学生的身体素质,培养团队精神和竞技水平,我校决定于XXXX年X月X日举行一场充满欢乐与激情的小学生运动会。以下是本次.
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  • 小学生心理健康主题班会班会主题:责任班会背景:常有家长感叹,现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学表现出来的被动性,很大部分也是.
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  • 小学生综合素质评价方案(一)为全面落实中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的精神,依据基础教育课程改革纲要,结合我校实际情况,制定以下这个方案。一、指导思想坚持形成性评价与终结性.
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  • 小学生毕业与教师分别感言在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。快毕业了,都不知道在暑假干嘛T!但是回想起就要毕业了,心里有一种莫名的情绪冒出来特别的不舍!.
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  • 范文一家乡的元宵节,照例要吃汤圆,还有让我难忘的看灯展、放烟火,在我心中那是一年中最热闹的节日了,到处人声喧哗,喜气洋洋。元宵节一早,我就闻到了一股糯米的清香味。我迫不及待地起床来到厨房,看到一个个白.
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  • 小学生的劳动心得1收拾鞋柜今天,妈妈打开鞋柜换鞋时,皱着眉头说:“这里真乱,还有股臭味。一会儿还要上班,连收拾鞋柜的机会都没有。”正在一旁玩魔方的我听到了,连忙自告奋勇地说:“妈妈,我来帮您吧?”“就.
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  • 小学班主任德育论文小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务的同时.,更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽.
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  • 小学教师资格教师观考试练习材料分析题1教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起O作用。A.关键B.桥梁C.决定D.主导答案:D2教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.多样化B.专业化C.
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