小学教育资源
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类文阅读71军神军号申志远一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上，远远的，一个人走在前头，他的影子在天际线下，是一个小黑点，后面，很远很远的地方，是打着军旗行进的红军。从茨坪出发，过湘江，一直走到这一眼看不到.
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3.17它们的状态会变化吗同步练习一、填空。1 .水可以变成（）态、（）态和（）态。2 .从冰箱里拿出来的冰块会融化，这是水的（）的现象。一、弹。3 .夏天，打开冰棒得包装纸，常常会看见冰棒在冒“白气.
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类文阅读-26宝葫芦的秘密（节选）做宝葫芦的主人（节选）张天翼水面上的钓丝抽动了一下，浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举，就钓上了一个东西，像有弹（Knd&n）性似（Sishi）的蹦到了岸上,还“咯咕.
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苏教版数学五年级上册第六单元统计表和条形统计图（二）复式坑计表用表格呈现数据.OJ以清茎的有出统计塔祟五（二）班学生品喜欢活就统计表BE/A复式条形伙计因中，融色直条表示一班的成怪，紫色K条表 示二I.
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第十一讲：用字母表示数心【课堂引入】在生活中我们经常用图标表示某种意义.OQP8:00-21:00非机动车存车处在数学中，经常需要用字母来表示数.如图，如何求三角形的面积？【同步知识梳理】知识点：用字.
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附件5第八届全国青少年民族器乐教育教学成果展示活动学生展示项目报名情况汇总表院校领队：姓名：手机号身份证号：民族乐器独奏报名情况院校（单位）学生来源学生姓名组别专业类别规定曲目自选曲目指导教师姓名小型.
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北师大版心理健康四年级下第二十二课勇敢和逞强教案一、学情分析四年级学生开始理解勇敢的真正含义，但可能会与逞强的行为混淆。这个年龄段的孩子们正在学习如何在自信和自尊之间找到平衡，他们需要适当的指导来区分.
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北师大版心理健康五年级下第二十课成功贵在坚持教案一、学情分析五年级学生处于一个关键的成长阶段，他们开始接触并学习如何面对生活中的各种挑战和困难。在这个年龄，学生们正逐渐建立自我意识，学习承担责任，并开.
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北师大版心理健康四年级下第二十三课培养责任心教案一、学情分析四年级学生开始对自己的行为有了更多的认识，并能够对一些简单的任务承担责任。然而，由于年龄和经验的限制，他们对于责任的深层含义和在更复杂情境中.
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北师大版心理健康一年级下第二十课我们的班集体教案一、学情分析一年级学生正学习基本的社交技能，如分享、交流和团队合作。他们也在逐渐认识到每个人在班级中的角色和重要性。此外，学生们在这个阶段开始发展情感认.
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北师大版心理健康五年级下第二十三课合作创造奇迹教案一、学情分析五年级学生逐渐形成了独立思考和团队合作的能力，但在实际合作中可能会遇到困难，如意见分歧、角色定位不明确等。他们具有较强的好奇心和探索精神，.
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北师大版心理健康二年级下第二十六课我有不同意见教案一、学情分析二年级的学生对世界充满了探索的欲望，喜欢提出问题并尝试不同的解决方法。在这个阶段，学生们对于接受新知识和尝试新思维方式非常开放，但可能在表.
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北师大版心理健康六年级下第二十三课创意无限好教案一、学情分析六年级学生正处于小学阶段的末期，他们的思维能力、观察能力和想象力相比低年级学生有了显著提高。这个阶段的学生开始对周围的世界展现出更强的好奇心.
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北师大版心理健康二年级下第二十三课勤俭节约教案一、学情分析二年级学生正处于建立初步价值观和行为习惯的阶段。在这个年龄段，学生对于物品的欲望开始增长，同时他们也更容易受到周围环境和同伴的影响。因此，培养.
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动画手翻书一、教学目标1 .巩固纸工制作中剪直线的技法。2 .学会根据步骤图完成动画手翻书的制作。3 .了解简单的动画科学原理，学会翻动画手翻书。、重点难点1 .教学重点：按步骤图制作动画手翻书。2 .
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第一单元清洁与卫生主备人：第一课：洗碗筷授课时间：总第1课时教学目标：认知碗筷、洗洁精、洗菜盆学会用洗洁精清洗碗筷的技能。教学重点:学会搓洗教学难点学会洗碗，不要撒到外面教具学具：水、碗筷、洗洁精等教.
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9.探索地球教学设计【教材分析】探索地球是青岛版小学科学（六三学制）四年级下册第三单元太阳地球月球的第一课时。“地球到底是什么样子的”这一问题为线索，引导学生在了解了从古至今人们对地球形状的认识历程,.
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第7课回忆我的母亲教学设计教学目标：1、能够通过典型事件分析母亲的形象2、体会文中作者对母亲的情感3、体会质朴文字中的有味教学重点：母亲形象的分析、体会作者对母亲的情感教学难点：体悟质朴语言的有味一、.
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小学五年级上册第2课自然语言描述算法一、学情分析小学五年级的学生，已经有两年的信息科技学习时间，具有一定的信息素养和操作能力，学生的认知发展处于从具体思维到抽象思维的发展阶段，这一课就是先从学生的具体.
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第2课周总理，你在哪里（第2课时）教学目标1 .感受周总理鞠躬尽瘁的伟大品格。2 .分析诗歌的修辞手法。教学重点1 .结合周总理的生平简介以及诗歌内容，感受周总理鞠躬尽瘁的伟大品格。2 .结合具体诗句.
