小学教育资源
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第7课回忆我的母亲教学设计教学目标：1、能够通过典型事件分析母亲的形象2、体会文中作者对母亲的情感3、体会质朴文字中的有味教学重点：母亲形象的分析、体会作者对母亲的情感教学难点：体悟质朴语言的有味一、.
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小学五年级上册第2课自然语言描述算法一、学情分析小学五年级的学生，已经有两年的信息科技学习时间，具有一定的信息素养和操作能力，学生的认知发展处于从具体思维到抽象思维的发展阶段，这一课就是先从学生的具体.
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第2课周总理，你在哪里（第2课时）教学目标1 .感受周总理鞠躬尽瘁的伟大品格。2 .分析诗歌的修辞手法。教学重点1 .结合周总理的生平简介以及诗歌内容，感受周总理鞠躬尽瘁的伟大品格。2 .结合具体诗句.
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小球的运动教学设计青岛版小学科学【教材分析】小球的运动是青岛版四年级下册物体的运动单元的第二课时。本节课以学生玩小球，观察并描述小球的运动路线为切入点，通过让小球按照设计的路线动起来的游戏体验初步感知.
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扩音系统的畅想教学设计一、学习内容分析扩音系统的畅想是浙将教育出版社小学信息技术六年级下册第14课，是第三单元扩音系统的第4课。生活中，在人们的日常生活中，扩音系统是常见的控制系统。它是怎样实现扩音功.
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扩音系统的优化教学设计一、学习内容分析扩音系统的优化是浙将教育出版社小学信息技术六年级下册第13课，是第三单元扩音系统的第3课。生活中，在人们的日常生活中，扩音系统是常见的控制系统。它是怎样实现扩音功.
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身边的扩音系统教学设计一、学习内容分析身边的扩音系统是浙将教育出版社小学信息技术六年级下册第H课，是第三单元扩音系统的第1课。生活中，在人们的日常生活中，扩音系统是常见的控制系统。它是怎样实现扩音功能.
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第10课“韩信点兵”枚举法的实现教材分析本课是算法的效率单元中的第3课。本课的教学内容是引导学生了解枚举法解决问题的一般过程，并且实现枚举法的程序编写与调试。通过本课学习，学生能够了解枚举算法的基本原.
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在/J学美术教学中的W效运立体纸工成型于小学美术手工实践活动当中，依靠对卡纸的折叠、粘贴等方式创造立体的美术对象，展现美术手工的形态美、结构美与空间美，从而对小学生实施全方位的教学指导。在利用立体纸工.
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立德树人视角下小学美术多样化教学：以四上册祖国在我心中为例义务教育艺术课程标准（2022年版）指出，美术教学应坚持立德树人的根本要求，培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化等内容的融合.
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立志成才的作文素材1 .引言：“伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。”-拿破仑希尔“先立志，后成才。”-中国谚语2 .故事或例子：托马斯爱迪生：他是一位伟大的发明家，拥有众多重要的发明，包括电灯.
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翟戏图婴戏，即婴孩游戏之意.婴戏图中的“婴，并不单纯是指婴儿，而是泛指活泼天真的儿童“婴戏图又称1*戏婴图，就是描绘儿童玩耍嬉戏的图画，是中国古代人物画中的一种，中国美术史将其归入风俗画类。这类网材的.
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科学苏教版五年级下册全册课后练习含答案1.1搭建生命的“积木”练习一、填空题1、动物、植物和细菌等都是由.组成的。2、1665年，英国科学家.发现了细胞的存在。3、大多数细胞都非常小，要借助一才能看清.
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一二年级语文重点看图写话我的老师我的老师我们的语文老师是王老师。王老师是个非常亲切的人，她有一头乌的长发，脸上总是挂着笑容。瞧，她正在讲台上给我们上课呢。王老师一手拿着课本，另一只手拿着粉笔挥舞着，就.
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直面课堂教学问题科学实施教学策略直面课堂教学问题，科学实施教学策略，是每位教师都应关注的核心议题。课堂教学作为教育的主阵地，其质量直接关系到学生的学习效果和未来的发展。因此，教师需要正视课堂教学中存在.
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白雪公主读书心得怎么写10篇白雪公主读书心得怎么写1今天我读了白雪公主的故事.文中的主人公白雪公主是一个善良；美丽的女孩.她的后母是一个心狠手辣的巫女，她听了魔镜说世界上最美的女人是白雪公主，她就想把.
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用心做教育之转化后进生的一些想法（家长、教师篇）一、形成“后进生”的原因1.家庭原因（1）教育方法欠妥：要么溺爱捧，在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，凡事都百依百顺，要星星不给月亮，）要么就简单粗暴，棍棒.
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生雄靖理论下课局I器初探一以江苏省黄桥翦剑挈例2017年2月24日，教育部办公厅发布关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，2021年，国家“双减”政策实施，课后服务的有效实施显得更为迫切。如何让学校.
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404中队仪式：一、预备部分1. 中队委：“各小队整队！“（各小队立正、报数。）2. 中队委还礼，回答：“接受你的报告！”3. 各小队报告完毕，中队委双手握拳至腰部，拳心向上，跑向中队辅导员，敬礼，”.
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理性看趟一夸父逐日屿教人教版语文教材七年级下册第五单元，“聚集”着人类历史上的悲剧英雄，他们的壮举可歌可泣，让人震撼，令人感佩。而这一单元的最后课夸父逐日中夸父这位神话人物，历史对其评价却是众说纷纭，.
