小学教育资源
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一年级家乡下册教学进度表周次日期节次内容备注第一周一、家乡的人家乡人口小调查第二周一、家乡的人家乡人口小调查第三周一、家乡的人聪明的家乡人第四周一、家乡的人家乡的名人第五周一、家乡的人单元自我评价第六.
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第6课剪纸拉花教学设计课题剪纸拉花单元第一单元学科劳动技术年级三年级下核心素养目标劳动观念：培养对劳动的尊重与理解，认识到剪纸拉花过自己的劳动创造出美丽的艺术品。劳动能力：提高手工艺能力，包括使用剪刀.
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S县小学大课间体育活动开展现状科究开题报告文献综述选题意义社会经济高速发展之下，人们对于自身健康的了解和需求也是越来越趋向于健康化。越来越多的人趋向于健康化的生活。但是实际生活中，学生的身体健康状况却.
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【大单元课题】大单元课题申报之选题在响应新课标要求进行大单元相关课题申报时，需找到更适合的选题方向，抓住更关键的真实问题，进而以此为出发点，破解大单元教学的难点。在进行大单元选题时，可以从以下几个更合.
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巧用“思维导图”提升复习效率沈银彬绍兴市上虞区上浦镇中心小学在复习中尝试融入“思维导图”，它犹如索然无味的菜中撒了点“盐”，可以让复杂的问题变得非常简单，让索然无趣的复习变得更加有味道，简单到画在一张.
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小学音乐教育中电子琴启蒙教学的实践研究摘要作为一种新型的键盘乐器，键盘最重要的特点在于其音域宽广，音质优美。同时，键盘具有丰富多彩的自动伴奏系统，音乐性能高，可以大幅度改变音量。因此，键盘已被很多人接.
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第六单元材料的发展单元概述一、单元目标本单元安排.了“1-我们衣服的材料”“2.我们住房的材料”“3.材料的变迁”3课，共7个主体活动和2个拓展及阅读活动，旨在引导学生了解相关材料的性能、作用和发展变.
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1我的兴趣爱好教学设计课题我的兴趣爱好学科心理健康年级六年级教材分析教材先以“心情话吧”环节引导学生了解兴趣爱好，在“心灵港湾”里帮助学生发现自己的兴趣爱好，接下来在活动在线中安排了三个游戏活动，让学.
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S县小学大课间体育活动开展问题及完善对策研究摘要：为了更好地贯彻素质教育，实现健康第一的教育目标，教育部于1999年将课间操扩展为大课间体育活动，多年来大课间体育活动在中小学的体育教学中发挥着重要作用.
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长袜子皮皮读后感_300字今年寒假，我读了瑞典的民族英雄一一阿斯特丽德的国际爱徒生小说一一长袜子皮皮。长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子，但她更爱叫自己皮皮。她.
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蝴蝶的家教学反思（通用5篇）蝴蝶的家教学反思1这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中，我以一个中心问题“.
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知足常乐感恩常在教学设计一、教学内容知足常乐感恩常在二、设计理念具有感恩之心，是一个人长大成人的重要标志。而能够拥有一颗感恩之心的人，必定有一双善于在生活中发现美、能够理解、包容、体谅身边的人，对现实.
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渔夫的妻子读后感_600字今天我读了一个小故事，名字叫渔夫的妻子，我读后深有感触。这个小故事是这样的。有一个渔夫很穷，他和他的妻子住在一艘岸边的破船上。他们靠渔夫打鱼为生。有一天，渔夫去打鱼。他打到一.
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植树问题评课稿植树问题是数学中一种较为复杂的类型，这一内容具有很强的数学思维和探究空间，很荣幸听了贺老师这节示范课。贺老师这节课的教学目标很明确，是关于一条线段植树的三种情况（两端都不栽、只栽一端、两.
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格林童话导读教案蒋水平教学目标：1、让学生初步了解格林兄弟和他们的格林童话。2、激发学生对童话的兴趣，让童话走进每个学生的心灵。教学方法：师生互动，师生定期交流、评比教学过程环节一：活动准备1、教师挑.
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有余数除法的竖式计算教案课时目标知识与能力通过尝试、观察、交流等活动，经历有余数的除法笔算试商的过程，知道“用想乘法口诀和用余数比除数小的知识”来试商的方法，会计算有余数的除法。过程与方法在试商的过程.
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我的符号会说话教学设计一、教材分析：义务教育信息科技课程标准（2022年版）指出，义务教育信息科技具有基础性、实践性和综合性，信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培育社会主义核心.
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新教育的一年级读后感_500字2014年7月18日星期五晴我读了新教育一年级这套书的第一本书新教育的一年级,8月后，我觉得这本书非常好看，我来说说我的感受吧！新教育XX,是一个很好的XX,一(2)班的.
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形形色色的人写爸爸作文标题形形色色的人写爸爸作文标题8篇形形色色的人写爸爸作文标题有哪些?在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是.
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年月日教学反思一、本节课的设计思路反思年月日是一节和生活非常接近和贴切的数学知识、儿童在日常生活中会有所接触。他们模模糊糊的知道：一年有12个月，一个月有30天、31天。平年和闰年、大月小月。这些都是.
