小学教育资源
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小学美术新课标下的创新教学：漂亮的瓶子教学设计教材分析漂亮的瓶子一课是人民美术出版社小学美术一年级下册第6课，属于设计,应用艺术实践中的生活与设计部分内容。本课选取瓶子为载体，引导学生发现瓶子与人们生.
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第一场雪作文500字左右第一场雪作文500字左右篇1昨天晚上九点左右，我还在做作业，突然听到窗户外面“呼呼一一”的声音，我也没在意，突然听见妈妈欢快的声音：“快看！下雪T!外面下雪了“我赶快打开窗户往.
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小学美术诗配画教案教学目标：1、知识与技能目标：感悟“诗中有画，画中有诗”的意境，用水墨画的方法画出诗的内容，表现诗意。2、过程与方法目标：复习用笔用墨基础知识，巧用笔墨技巧，理解诗意，用水墨画的形式.
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小学美术新课标下的创新教学：多彩的拉花教学设计（一）教材分析多彩的拉花是人民美术出版社第一册第14课的内容。本课属于“设计.应用”学习领域，旨在引导学生运用折、剪、卷、粘等纸造型的简单方法，在体验设计.
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12+18=18-16=16-11=12+12=15+11=17-17=15+10=24-20=12+15=18-2=15+14=19-11三19+9=16-7=22+5=26-13=15+13=19.
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18-15=27-11=13+16=27-5=26-10=25-4=39-4=26-11=27+10=29-10=28+1=16+10=240=28-12=27-17=10+12=30-10=29-0.
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小学算术加减减法教学软件设计摘要本文旨在探讨小学算术加减法教学软件的设计与实现。在现代教育中，借助计算机技术和互联网平台提升数学教育的效果已成为一种趋势。通过C语言开发环境，本研究设计了一款能够生成加.
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第一单元神奇的能量基础卷-2023-2024学年科学六年级下册单元速记巧练系列（苏教版）一、认真思考巧填空。（32分）1.能量的一个重要特点就是可以从一种形式成另一种形式。2 .能量能够使物体或o虽然.
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点亮小灯泡学习单一、观察、阅读：认识电路元件/铜帽，称为正极，符号3可以画成这样干电池（1.5V,属于安全电压）锌壳，称为负极，符号“一”二、点亮小灯泡能点亮的情况不能点亮的情况我的发现:
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4.空气的热胀冷缩【教材简析】空气的热胀冷缩是教科版五年级下册热单元的第四课。本课是学生在研究了液体热胀冷缩之后，开始关注并研究空气的热胀冷缩现象。本节课内容包含两个活动。活动一：研究空气的热胀冷缩。.
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相同时间内单摆的摆动次数第（）组O-IO秒020秒0-30秒观察摆动次数O-IO秒10-20秒20-30秒计算摆动次数相同时间内单摆的摆动次数第（）组前10秒中10秒后后秒第1次实验（次数）第2次实验.
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六年级下册第二单元知识整理一.校园生物大搜索1 .生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家具材料及其他生活、生产原料。他们在维持气候，保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大.
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小学科学五年级下册第一单元提升卷（时间：60分钟总分：100分）题号二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共26分）1 .下列属于微生物的是（）oA.红细胞B.洋葱表皮细胞C.草履虫2 .世界上首次在.
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第一单元植物的一生考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项：1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断.
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班级：姓名：请你预测以下17种物品的导电性，认为能导电的画“，认为不能导电的画X?物品木勺湿木块塑料勺陶瓷勺橡皮铜片预测结果物品铝片玻璃珠铅笔芯铁钉螺丝刀自来水预测结果物品人体湿泥土纸片橡胶片剪刀预测.
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运动的小车【教学过程】一、情景导入1 .出示限速牌。告诉我们什么信息。如果超过会发生什么？（预设：车祸）2 .车祸图，为什么会发生得这么严重？3 .原来运动的小车是有能量的，不同运动速度的小车能量一样.
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2,认识几种常见的岩石【教材简析】本课属于教材的第二课，在第一课回顾我认识的岩石特征的基础上进行对实物的观察和描述。岩石种类繁多，它们的性质也多种多样，本课引导学生重点观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石.
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学习任务单课程基本信息学科小学科学年级六年级学期秋季课题制作简易电磁铁教科书书名：教科版教材出版社：教育科学出版社出版日期：2020年07月学习目标科学观念：通过自制电磁铁和搬运大头针活动，了解电磁铁.
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课题：1.抵抗弯曲一、教材与学情分析（一）教材分析抵抗弯曲是六年级上册形状与结构单元的第一课。本单元是从不同形状结构的物体与它能承受力大小的视角，引领学生探究常见的形状和结构的。本单元总的发展线索是，.
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运动与摩擦力教学设计一.教材与学情分析【教材分析】本课是四上运动和力单元第5课内容。解读课标，本课的学习内容及学习目标如下：学习内容学习目标12年级34年级5.1有的力rt接施加在物体b.有的力可以通.
