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小学教育资源 (共25859 份)

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  • 2024年4月常州统考作文与人相遇与了解自我“学业水平监测高一语文阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)生命中,我们会通过各种方式与人相遇,也往往在与他人的互动中,更深刻地了解自己的真实性情、发展优.
    上传时间:2024-06-15
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  • 段储尽见真享经典诵读游子吟教学反思到底什么样的课才是语文课的本来面目?到底什么才是我们追求的“语文味”呢?繁华容易朴实难,我在备经典诵读游子吟一课就是从最初繁华的设计到历经痛苦的舍弃最后终于回归本真回.
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  • 打造文明校园从我做起文用校园,不仅理右美丽的校园环境,电曹有良好的校风和学风o我们应该秉持君”崂校.尊怀、团结.勤奋”的原则.4自。做起,为创建文帝校园看献力量。作为学生.我Irl客傲驯上媒乂我听讲.
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  • 2024届河南郑州市第三次质量预测作文把你的脸迎向阳光,那就不会有阻影主题写作佳作展真题呈现四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。这句话引发.
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  • 精读引领课备课设计课题一艇见一城,动静皆情趣一一威尼斯的小艇备课设计课程性质威尼斯的小艇描写的是一百多年前意大利水城威尼斯的独特风光。作者马克吐温在表达角度上不落窠臼,他以威尼斯小艇上乘客的视角,随着.
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  • 精读引领课教学设计高贵的品质生命的永存“诺曼底号遇难记教学设计“诺曼底号遇难记一文讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。“诺曼底”号邮船在海上失事了。在一片混乱中,船长哈尔威临危不惧,镇定自若地指挥船员.
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  • 作业练习课程基本信息XX心理健康教育XX七XXXXXX课题寻找幸福教科书书名:中小学心理健康教育“五维一体”资源包心理健康教育教材出版社:xxxxxxxxx出版日期:2021年8月学生信息XXXXXX.
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  • 2024小学组少先队知识竞赛参考题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1 .少先队的各种仪式、集体外出活动以及队室布置O使用队旗。A.不需要B.都要C.可以D.不可以2 .星星火炬是中国.
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  • 2024安徽合肥市二模作文关于未来“写作佳作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)有人说,未来还在我们看不见的路上;也有人说,未来已经走到我们中间。未来带给人的这种奇妙感受,存在于日常生活、科技.
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  • 38妇女节给妈妈做饭作文400字三八妇女节这一天,老师留了一篇作文要学生们写帮家长做一件事,那么你知道关于38妇女节给妈妈做饭作文该怎么写呢?下面由给大家共享一些关于38妇女节给妈妈做饭作文,便利大家.
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  • ,J理合作it三布悭收“放自如我国传统的教育模式注重知识的单向渗透,忽视了学生互动的重要性,大多数教师会采取口述的方式,直接为学生讲解基础知识,期望学生在短时间的学习活动中,可以接收大量的知识,在这样.
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  • 第四单元身边的材料考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1 .答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断.
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  • 第四单元理想的家园提升卷一、认真思考巧填空。(30分)1 .由于城市规模扩大,导致人湖的迅速增多,再加上、直接向湖中排放生活污水等原因,致使滇池水质迅速恶化,富营养化严重。2 .如果水域受到污染,就会.
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  • 第四单元理想的家园基础卷一、认真思考巧填空。(28分)1.按照造成污染的原因,水污染可分为污染和污染。水污染主要是由活动引起的。2 .为生物提供了约30%的栖息地。栖息地的健康与生活在其中的生物的健康.
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  • 第四单元繁殖考试分数:IOC)分;考试时间:60分钟注意事项:1 .答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必.
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  • 第六课看图写话教学目标1 .通过对多幅图的观察,培养学生“看得仔细、想得合理、说得清楚、写得具体”的能力。2 .要突出动作、语言、神态等细节描写。3 .要抓住重点去写作。教学重点1 .通过对多幅图的观.
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  • 行动起来,共护孩子眼健康(人民时评)跑步、踢球、跳绳,暑假期间,许多孩子在阳光下奔跑、在运动场上挥洒汗水,用运动的方式放松身心。随着中小学落实寒暑假学生体育家庭作业制度,越来越多的孩子有了量身定制的体.
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  • 第五单元易错环节归类训练(习题)【易错环节一】测量气温1 .判断测量气温要定好时间和地点,在阳光下测量最准确。()2 .判断气温在20的时候,人体会感觉很舒适。()3 .判断气温是一种重要的天气现象,.
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  • 31飞向蓝天的恐龙之教材分析教学案例文章:本文章的主要内容是关于31飞向蓝天的恐龙之教材分析教学实录案例,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!31飞向蓝天的恐龙一、教材解读1课文简说。这是一篇科普文章,主要向.
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  • 走楼梯(双脚交替上下楼梯)小班健康(体育)活动目标 感受自己的成长,体验走楼梯的乐趣。 知道走楼梯的正确脚步动作。 能双脚灵活交替上下楼梯,锻炼身体的平衡能力与协调性。活动目标 资源准备:儿歌音频安全.
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