小学教育资源
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2021年*月*H课时一课时科目语文课型讲授课课题小猴子下山教学时间45分钟授课教师使用教材人教版一年级语文下册课标解读课文通过小猴子下山掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子的过程，以故事的形式娓娓道来，最.
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信息安全小卫士教学设计课题信息安全小卫士单元第二单元学科信息科技年级四年级教材分析信息安全小卫士作为性和实用性。教材通过深入们建立起保护个人信息的意且不易被破解的密码，从而教材设计贴近学生生活，诘通过.
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第二单元植物与环境考试分数：50分；考试时间：30分钟注意事项：1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题.
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第二单元船的研究考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项：1 .答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题.
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小学科学五年级下册第二单元提升卷（时间：60分钟总分：100分）题号二三四五总分得分一、选择题（每题2分，共20分）1 .下列材料的特点与其承重能力无关的是（）。A.厚度B.颜色C.折叠的形状2 .桥.
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小手拉大手作文400字（8篇）小手拉大手作文400字篇1我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下，汇集在小河中。小河里的水“哗啦啦”地流淌着，像一位仙女一边唱着歌，一.
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4学音乐课堂中学生识谱能力培养分析小学音乐教学活动在设计以及开展中，识谱教学被看作是其中非常重要的组成部分。它引导学生对乐谱进行认识和了解，能够帮助学生打开音乐大门，打下良好基础。目前，许多小学生具有.
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，J与音乐阶梯三檄学的实践思考在小学音乐教学中采用阶梯式教学是时代发展的必然趋势，是确保学生在教学活动中有所收获、得到成长的有效路径。在教学活动中，教师需要将该教学方法的应用重视起来。由于该种教学方式.
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小学音乐四年级下册少年的歌单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐四年级第二学期人音版少年的歌单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1演唱歌曲小小少年聆听乐曲小小.
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小学音乐人音版六年级上册第四单元作业一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称音乐六年级第一学期人音版京腔京韵单元组织方式0自然单元口重组单元课时信息对应教材内容课时名称第四单元第一课时聆听京剧.
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会发声的模块教学设计课题会发声的模块单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析会发声的模块是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程的起始课，旨在引导学生探索Scratch编程中声音模块的应.
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会发声的模块教学设计课题会发声的模块单元第三单元学科信息科技年级四年级教材分析会发声的模块是川教版小学信息技术四年级第三单元Scratch编程中关于声音处理的入门课程。教材通过生动有趣的案例一欢欢在剧.
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30棉花姑娘之教材分析举荐文章：本文章的主要内容是关于30棉花姑娘之教材分析举荐，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！30棉花姑娘一、教材简说棉花姑娘病了，叶子上长满了螃虫。燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只能.
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第三单元易错环节归类训练（习题）【易错环节一】声音的产生1 .判断用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声物体不一定都要振动。2 .判断只要我们对物体用力，物体就能发出声音。3 .选择流.
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山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。IBl唐代王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙.
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小学集体备课制度小学集体备课制度1备课是教师教学中的基础环节和保证教学质量的先决条件，在教师个人备课的基础上进行集体备课，是被教学理论和实践所证明的行之有效的备课形式。为了提高集体备课质量，使集体备课.
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小学防溺水安全主题班会教案设计优秀9篇小学防溺水安全主题班会教案设计（篇1）班会时间：6月22日星期三班会主题：开展预防溺水事故教育，提高出行安全班会形式：观看教育视频，相互讨论班会总结：由于近期，南.
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学校防溺水广播稿学校防溺水广播稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是广播员今日我跟大家共享的防溺水知识是：溺水急救争分秒失足落水或游泳中发生意外事故，在农村中是常常发生的事故。在农业生产过程中，如.
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小学道德与法治教学的案例教学法应用作者：李春霖来源：新课程上旬2019年第12期摘要：道德与法治在小学阶段具有重要的教学意义，对于提高小学生的思想品质、生活常识等方面素养的提升具有积极作用。在进行道德.
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小学课堂管理制度小学课堂管理制度1上课是教学的中心环节，是提高教学质量的关键，教师要按照国家课程标准的要求，保证课堂教学质量，提高课堂教学质量。（一）课堂教学实施要求：1、教学目标明确。教学实施针对教.
