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小学教育资源 (共25811 份)

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  • 点亮小灯泡学习单一、观察、阅读:认识电路元件/铜帽,称为正极,符号3可以画成这样干电池(1.5V,属于安全电压)锌壳,称为负极,符号“一”二、点亮小灯泡能点亮的情况不能点亮的情况我的发现:
    上传时间:2024-06-15
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  • 4.空气的热胀冷缩【教材简析】空气的热胀冷缩是教科版五年级下册热单元的第四课。本课是学生在研究了液体热胀冷缩之后,开始关注并研究空气的热胀冷缩现象。本节课内容包含两个活动。活动一:研究空气的热胀冷缩。.
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  • 相同时间内单摆的摆动次数第()组O-IO秒020秒0-30秒观察摆动次数O-IO秒10-20秒20-30秒计算摆动次数相同时间内单摆的摆动次数第()组前10秒中10秒后后秒第1次实验(次数)第2次实验.
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  • 六年级下册第二单元知识整理一.校园生物大搜索1 .生物多样性是地球生命存在的基础。生物为人类提供了食物、建筑、家具材料及其他生活、生产原料。他们在维持气候,保护水源、土壤和维护生态环境等方面做出了巨大.
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  • 小学科学五年级下册第一单元提升卷(时间:60分钟总分:100分)题号二三四五总分得分一、选择题(每题2分,共26分)1 .下列属于微生物的是()oA.红细胞B.洋葱表皮细胞C.草履虫2 .世界上首次在.
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  • 第一单元植物的一生考试分数:100分;考试时间:60分钟注意事项:1 .答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。2 .选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断.
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  • 班级:姓名:请你预测以下17种物品的导电性,认为能导电的画“,认为不能导电的画X?物品木勺湿木块塑料勺陶瓷勺橡皮铜片预测结果物品铝片玻璃珠铅笔芯铁钉螺丝刀自来水预测结果物品人体湿泥土纸片橡胶片剪刀预测.
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  • 运动的小车【教学过程】一、情景导入1 .出示限速牌。告诉我们什么信息。如果超过会发生什么?(预设:车祸)2 .车祸图,为什么会发生得这么严重?3 .原来运动的小车是有能量的,不同运动速度的小车能量一样.
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  • 2,认识几种常见的岩石【教材简析】本课属于教材的第二课,在第一课回顾我认识的岩石特征的基础上进行对实物的观察和描述。岩石种类繁多,它们的性质也多种多样,本课引导学生重点观察花岗岩、砂岩、大理岩三种岩石.
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  • 学习任务单课程基本信息学科小学科学年级六年级学期秋季课题制作简易电磁铁教科书书名:教科版教材出版社:教育科学出版社出版日期:2020年07月学习目标科学观念:通过自制电磁铁和搬运大头针活动,了解电磁铁.
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  • 课题:1.抵抗弯曲一、教材与学情分析(一)教材分析抵抗弯曲是六年级上册形状与结构单元的第一课。本单元是从不同形状结构的物体与它能承受力大小的视角,引领学生探究常见的形状和结构的。本单元总的发展线索是,.
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  • 运动与摩擦力教学设计一.教材与学情分析【教材分析】本课是四上运动和力单元第5课内容。解读课标,本课的学习内容及学习目标如下:学习内容学习目标12年级34年级5.1有的力rt接施加在物体b.有的力可以通.
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  • 植物的种子一、填空题。1、绿豆的种子是()颜色,红豆的种子是()颜色,玉米的种子是()颜色。2、花生的种子是()形状,瓜果类的种子是()形状。3、植物在它的生命过程中都要经历出生、()、()、衰老直至.
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  • 粤教粤科版科学四下第7课时网上学习:有趣的植物练习一.填空题1.进行网上学习研究植物我们需要明确步骤:、2 .在陆地上,湖泊中,海洋里都生长着各种各样的植物。有些植物的、形美丽奇特,可供人类欣赏;有些.
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  • 粤教粤科版小学科学四下第一单元第6课时校园里的植物练一.填空题1 .观察校园里的植物时,我们要观察植物的、。2 .在校园里观察植物时,要注意保护植物,做到不、不、不.3 .观察校园里的植物的茎发现有的.
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  • 北师大版小学书法四年级下册集字练习教学设计课题集字练习教学目标1 .知识目标:使学生了解集字,观察汉字的形态特征,并掌握其正确的书写方法。2 .能力目标:培养学生的双姿练习,培养正确的行为习惯。3 .
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  • 粤教粤科版小学科学四下第二单元第12课时动物的巢穴练习一.填空题1.鸟巢常常筑在十分的地方,有的比较,有的还加以。2 .鸟是常见的动物,绝大多数的鸟类都会或巢穴,作为它们或的庇护所。3 .观察松鼠的巢.
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  • 网上学习:我的绿色生活练习一、填空题1、一次性用品被废弃后,会对造成污染。2、使用手帕,减少使用纸巾,是值得推广的一种生活方式。3、生活垃圾一般可分为、餐厨垃圾、和其他垃圾四大类。4、绿色生活是一种节.
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  • 动物对环境的适应练习一、填空题1、一些动物会因季节的变化而向其他地区O2、许多动物的与它们所处环境的色彩近似。3、生活在绿草地上的蝗虫,大多是色的。4、鼠妇又叫,是一种常见的小动物。二、判断题,对的打.
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  • 守护蓝天练习一、填空题1、当有害、等进入空气,空气就可能被污染。2、采取的方式处理秸秆,会造成空气污染。3、空气污染物的来源有很多,例如工厂废气、工地扬尘、等。4、用纸巾擦拭燃烧秸秆的瓶内壁会o二、判.
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