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小学教育资源 (共25705 份)

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  • 【小学数学解题思路大全】巧想妙算文字题五28 .计算比拟例如,九册思考题:llh2+11、31110llo想一想,得数有什么规律?可见,除数是11,被除数是1的几倍(倍数不得大于或等于11),商17l.
    上传时间:2024-06-15
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  • 一下全册识字表生字注音一年级下册语文识字表生字注音练习(1)班级姓名学号第二单元球戏排蓝连运第四单元嘴脖臂肚腿脚炮昨今年
    上传时间:2024-06-15
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  • 一下全册识字表生字注音一年级下册语文识字表生字注音练习(1)班级姓名学号第二单元球戏排蓝连运第四单元嘴脖臂肚腿脚炮昨今年
    上传时间:2024-06-15
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  • 统编本教材活动探究单元的教学评价探析(二)作者:张丽媛来源:中学语文教师版2020年9期3.教师评价与学生评价相结合同行教师的评价有利于从科学专业的角度对学科的教学目标、意图、内容、方法以及师生关系、.
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  • 9154+24+47-14=24+4759+41-10=45+11-47=45+1131+21-28=31+2155+28-83=36+17-49=55+16-71=553655+28+17+16().
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  • 2024年【小学】少先队知识竞赛考试复习资料(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1.1924年到1927年北伐战争时期建立的儿童组织是:()。A.少年先锋队B.共产主义儿童团C.劳动.
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  • 二年级老师教学反思5篇二年级老师教学反思(篇D半年来,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。针对半年来的工作,作出如下反思,希望发扬优点,改正缺点,克.
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  • 2024年【小学】少先队知识测试题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1 .七年级少先队工作的基本目标是做好少先队与共青团的衔接,积极争取加入共青团。A.正确B.错误2 .中学大队辅导员.
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  • 学习任务单课程基本信息学科小学美术年级二年级学期春季课题折剪蝴蝶教科书书名:义务教育教科书美术二年级下册出版社:浙江人民美术出版社出版日期:2013年11月学习目标1 .通过观察蝴蝶,了解蝴蝶的造型及.
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  • 2024年【小学】少先队知识竞赛参考题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1 .星星火炬是中国少年先锋队的()。A.代表B.符号C.标志D.象征2 .少先队的队礼表示OA.人民的利益高于.
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  • 教学设计课程基本信息学科美术年级二年级学期春季课题田园风光教科书书名:义务教育教科书美术二年级下册出版社:浙江人民美术出版社出版日期:2013年11月教学目标1 .感受不同的田园景象,用自己喜欢的方式.
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  • 教学设计课程基本信息学科小学美术年级二年级学期春季课题光荣的奖章教科书书名:义务教育教科书I美术:二年级I上册出版社:浙江人民美术出版社出版日期:2019年7月教学目标1 .了解奖章的结构和意义,以剪.
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  • 学习任务单课程基本信息学科美术年级二年级学期春季课题民间年画教科书书名:义务教育教科书小学美术二年级下册出版社:浙江人民美术出版社出版日期:2013年11月学习目标1 .欣赏不同风格的民间年画作品,了.
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  • 给妈妈的一封信作文700字给妈妈的一封信作文700字小学五年级作文(精选4篇)给妈妈的一封信作文700字小学五年级作文篇1亲爱的妈妈:谢谢您一起陪我度过了5110个日日夜夜,我们已经在一起生活十六年了.
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  • 给予树的课后反思1、抓住重点内容,巧设质疑点:课文主要讲述了金吉娅在圣诞节给家人买了棒棒糖,给陌生小女孩买的却是洋娃娃。课堂上就可以抓住金吉娅送礼物的强烈反差,有针对性的训练学生的质疑能力。2、抓住重.
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  • 给妈妈一封信作文给妈妈一封信作文(通用17篇)给妈妈一封信作文篇1亲爱的妈妈:一场雨淋湿了整个季节,叶子摇曳了时间的更迭,丝丝缕缕,缠绕着和你昨日的过往,挥不去,摸不掉。妈妈妈妈!一切是否安好?曾经阅.
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  • 二十年后的科技科技的发展以飞快的速度前进,二十年后,科技发展成了你不敢想象的样子。二十年后,人工智能技术更加成熟,每家每户都是智能居家,只要一部手机,就能轻松搞定家中各项事情。每家都有一个机器人管家,.
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  • 2024年【中学组】少先队知识竞赛练习题库及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1.大队辅导员和中队辅导员的工作是()A.各负其责B.相辅相成C.领导和被领导2 .我们的队歌()A.少年儿.
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  • 绘本爷爷一定有办法的教学设计优秀绘本爷爷一定有办法的教学设计优秀1课前思考:对二十一世纪的孩子而言,一个物质过度充裕的年代,物品总是用完即丢,举凡纸杯、纸盘、卫生筷、玩具、甚至照相机等,过度的商品化让.
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  • 3植物妈妈有方法片断赏析植物妈妈有方法是一首饶好玩味的介绍生物学问的科普类儿童诗。全诗共五节,第1节激发学生思索:植物用什么方法传播种子;第2、3、4节运用拟人的手法,分别讲解并描述了蒲公英、苍耳、豌.
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