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小学教育资源 (共25811 份)

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  • 2024年小学开学第一课观后感小学开学第一课观后感1时间无形无影,无色无声,在恍惚之间无声溜走,转眼间快乐的暑假面临结束,秋季新学期又开始了,同学们也已经陆续地回校继续上课学习。每年开学季,央视节目开.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
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  • 新课标下的教学与实践:大单元学习须实施持续性评价郭华教授认为,“学习单元一定是知识单元,但并不是静态的知识单元,而是包含着教学意图、教学情境和学生学习活动方式的动态学习单元,是为学生的主动地多样化的学.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
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  • 新课标下美术创新教学:中国龙教学设计一.教材分析五年级学生已经开始从儿童期走向少年期。作为“龙的传人”他们在日常生活中对中国龙都有或多或少的了解。龙是中国古代劳动人民想象和审美的结晶,在原始蒙胧的新石.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • 新寐嫩角下,J学廓s三令就啕泼展滕斤在小学教育教学工作中,班会课是班主任工作的重要组成部分。班主任通过班会课布置相关任务,引导学生参与到班会课活动中,联系学生的学习情况,与学生做好互动交流,以促进学生.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
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  • 2024年小学开学第一课安全教育的教案小学开学第一课安全教育的教案1一、教学目标:1.了解校园安全隐患。2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一”的意识。3、进行预防灾害,预防突发事件的教育。二、.
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  • 2024年小学少先队员申请书小学少先队员申请书1尊敬的少先队组织:我叫XXX,是一年级一班的小学生,我申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队,是中国共产党领导的,是中国少年儿童的群众组织,是建设社会主.
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    页数: 7
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  • 新编扣好人生第一粒扣子观后感范文荟萃五篇扣好人生第一粒扣子观后感1对酒当歌,人生几何,这一最朴素的疑问却拥有最复杂的答案.诚然,汲汲于名利,戚戚于富贵也是一种人生价值,而这个问题却可以有更深刻的解答.
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    页数: 10
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  • 配班老师教育教学计划范文(3篇)配班老师教育教学计划范文(精选3篇)配班老师教育教学计划范文篇1本学期我担任三、四、五年级的安全教育课。安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会.
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    页数: 7
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第13课美丽的海洋世界教学建议一、教学目标1 .知识目标:使学生了解如何创建影片剪辑元件,以及如何使用这些元件来制作动画。同时,掌握合理安排各个元件在舞台中的位置,使动画效.
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  • 冀教版信息技术三年级下册十六我是小编辑教学反思在实际教学中,教师应该注重激发学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的老师。在教授基础知识时,教师可以利用多媒体教室的计算机、大屏幕、投影机等设备进行重难点的讲解.
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    页数: 2
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第13课美丽的海洋世界教学反思一、教学目标与完成情况本节课的主要教学目标是让学生通过制作一个关于海洋世界的作品,进一步熟悉和掌握信息技术的基本操作,包括图像处理、文字编辑和.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第13课美丽的海洋世界说课稿一、教材分析本课是冀教版信息技术小学五年级卜.册的第13课,课题为美丽的海洋世界。这一课的主要内容是引导学生学习如何创建影片剪辑元件,并灵活运用.
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  • 冀教版信息技术小学五年级下册第13课美丽的海洋世界教后记今天,我有幸为五年级的学生们讲授了冀教版信息技术小学五年级下册的第13课美丽的海洋世界。这堂课的主题是关于通过信息技术工具,引导学生们创作出属于.
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  • 郭沫若行草条幅晌突泉赏析行草条福豹突泉褥大溅第历世岂王千地下汪洋木形成的突泉玲注防姓潘金钱自然牵潦上知他乐欣港氏进年九.五九年春辞济南观的突泉作仿书网志同书郭沫若W兀曲%您?二E%-优二辽彳业当弟听月.
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  • 郭沫若行草条幅王安石诗赏析营n国的力予M*w冰用徐14/tA)第小依彳改xzt右阿后状次4金。2织0J;1送*,3行草条幅王安有诗m清闲M*小H*文那随f-在荷川相依力能阴漠漠岑云根上下雪Hi1,i).
    上传时间:2024-06-15
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  • 第二单元测试卷(B卷)1 .把一株月季的枝条接到另株植物上,长成新的月季Ift株.A.打插B.嫁接2 .我的吃的胡萝卜.甘瑞、山药都是植物的.A.茎B.根3,将叶子用果色纸遮住,使它见不到阳光,5天后.
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  • 郭沫若行草条幅题世界邮票社赏析ZX4W哝fe4上塌比的.!6也够?北玲314三行草条帼也世界峰票社云四泽及万邦娄lt.tt文物之光世界鲫泉社为育中先生先殊若郭沫若行草条幅题世界邮票社郭沫若的笔墨更多地.
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  • 第三单元测试卷(B卷)一、选择题1.人可以通过(A.生长发育)使生命褥以延续.B.养H下一代2.()是通过胎生方式繁殖后代的.A.家禽B.各种鸟类C.衰老C.C蝠3.蚕的一生要经历四个阶段,这四个阶段.
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    页数: 8
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    页数: 1
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  • 第三单元测试卷(B卷)一、选择题1.人可以通过(A.生长发育)使生命褥以延续.B.养H下一代2.()是通过胎生方式繁殖后代的.A.家禽B.各种鸟类C.衰老C.C蝠3.蚕的一生要经历四个阶段,这四个阶段.
    上传时间:2024-06-15
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