小学教育资源
(共25705
份)
用时:45ms
-
闽教版(2020)信息技术三年级输入法要选择课堂练习附课文知识点一、选择题1.我们在电脑中输入文字时，通常使用什么工具？OA.鼠标B.键盘C.显示器D.打印机2,哪种输入法适合输入拼音不太准确的小学生.
-
闽教版(2020)信息技术五年级个性水杯展风采课堂练习附课文知识点一、选择题1.在WOrd中，如果想要插入一个带有文字的水杯图案，通常需要使用哪个功能？OA.文本框B.插入图片C.形状与文本框结合D.
-
闽教版（2020）信息技术三年级计算机部件我爱护课堂练习附课文知识点计算机部件我爱护课堂练习一、选择题1.计算机中用来输入信息的设备是（）A.鼠标B.显示器C.键盘D.音箱2.下列哪项不属于计算机的输.
-
闽教版(2020)信息技术三年级画图软件初体验课堂练习附课文知识点一、选择题1.在画图软件中，我们通常使用哪个工具来画直线？()A.刷子B.铅笔C.直线D.曲线2 .在使用画图软件时，要填充一个封闭图.
-
【闵行区】九岁的夏天，一次远行一大块黑黄的云自天边涌来，轰隆隆一阵雷声，奔马似的从云层中翻滚而过，狂风大作，树叶喈啪作响，雨点大颗大颗拍下来北方科尔沁大地，盛夏时节的雷雨天，脾气急，说来就来。“劈精灵.
-
2024年幼儿园大班音乐教案唱唱我的名字幼儿园大班音乐教案唱唱我的名字1活动目标1.能用欢快的声音演唱歌曲，唱准高音部分；并能自如地接唱。2、能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变.
-
XXX和正方体单元复习学号：姓名：知识点达标：1、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的（）、（）、（）o长、宽、高都各有（）条，分别平行并且相等2、长方体和正方体的特征：XXXXXX面棱XXX.
-
“我劳动，我快乐”劳动集市一一景新小学劳动周方案设计一、活动主题以“我劳动，我快乐”为主题开展为期一周的劳动集市活动。二、活动目标通过全程参与“设计一一制作一一买卖”过程的劳动集市活动，能够掌握简单的.
-
创设真实情境难在哪里？金诗琪学习笔记1 .最大收获一对情境的认识章老师指出，知识与情境的关系一一基本知识和技能是在情境中提炼得到并迁移运用的，知识要返回到情境中才有价值和意义。离开情境不会有语文素养的.
-
创新音乐教学方式提高学生创新能力音乐课程标准指出：“在新的历史条件下，现行音乐教育观念、内容、方法手段和评价体系等方面已不能适应素质教育发展的要求。”在校外音乐教育中，也存在这些问题。作为校外音乐教育.
-
XX小学学生体质健康测试制度1 .各测试班级按规定的测试时间提前做好参加测试准备工作,由各体育老师组织学生提前到达测试点集合。2 .听从教师的分组安排，严格按照分组的要求与顺序进行测试，等待过程中要有.
-
创新教学方式,激活课堂教学摘要：随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得自由、灵活，学生在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是数学教学改革的可喜的变化。教师要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力.
-
创新教育理念下农村小学体育教学方法理论与实践研究摘要：当前，磺幸桓龊玫纳陕逶嚼丛绞芳饺嗣堑闹厥恿耍因此,体育教学的重要性也越凸显出来。近几年来，我国对小学体育课程的改革一轮接着一轮，同时颁布了新课程标.
-
创新意识下小学科学教学论文一、小学科学教学的现状随着科学技术的不断发展，以及科学技术在我国日常生活中的作用日益凸显，科学教学已经得到了各地小学的重视。目前小学科学教学工作已经陆续在很多的学校得到了开展.
-
创新家长学校的思考与实践【摘要】为营造良好的家校合作育人环境，提升家庭教育的质量，江阴中专在“家长学校”建设方面进行了探究和实践，通过建章立制、打造队伍、课题研究、系统培训、社会合作等一系列有效举措，.
-
ynzibisijunnn晏子不死君难zuqiumlngxinqin左丘明（先秦）culwuZijiantngjiang6rmizhisuiquzhiZhuanggongtongyancuizishi.
-
创新品德教学模式构建高效课堂摘要：教学是一门特殊的艺术，思想品德教学与其他学科不同，它是学生心理健康教育的重要组成部分，是学校德育的主阵地，作为课堂教学的引导者一一教师，要使学生迅速接受知识，陶冶情操.
-
创新体育教学模式引导学生快乐学习摘要：体育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的运动技能以及健康理念都有重要的促进意义。中学时期城处于学生身心发育的关键阶段，培养学生良好的体育技能对于实现他们的全面.
-
春游去哪玩作文500字春天来了，万物复苏，小燕子从南方赶来了，现在正是春游的好时机。今年春游，我建议到红梅公园去欣赏美丽的春景。红梅公园景色优美。一进公园，那里就可以看见一个大池塘，周围都种满了柳树。.
-
Chunwdngzhengyue春王正月gngynggoxianqin公羊高（先秦）yunninzhh6junZhishlni6nychunzhh6suizhishlywngzhshuwei元年者何？.
