小学教育资源
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森林防火不带火种进山林；不在山上野炊；不在林区内上香、烧;不在林内驱赶动物。如遇森林该怎么,防火标语牢记于心保IW森林及时报警：一旦发现森林火灾，应立即拨打！地的紧急电话报警，让专业的消防队伍尽快至场.
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基于名著阅读的读写结合教学策略探索（二）作者：朱奕晴来源：教学月刊中学版（语文教学）2019年3期整合理解式的读写结合形式多样，但在实践中要注意以下几个原则：第一，要符合名著的文体特征。小说有小说的读.
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朱配瞻行书李白望庐山瀑布赏析当代著名绘画大师朱配瞻行书李白望庐山瀑布朱先生的书法多作行楷，结体构局，笔笔遒劲，如所书“李白峨眉山月歌”（1985年作）他作书，速度自如，并不如时下的飞舞表演之态，但却在.
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亿以内数的读法教案内容分析亿以内数的读法是在学生具备了读万以内数的经验的基础上进行教学的。本节课注重从学生已有的知识和经验出发，给学生自主探究、合作交流的空间。学生己有的知识和经验是重要的课程资源，从.
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了不起的狐狸爸爸阅读测试题一、选择题（把正确的序号填在括号里）。1 .了不起的狐狸爸爸的作者是（）。A海明威B.奥斯卡王尔德C.罗尔德达尔2 .比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人，他爱吃（）。A.烈性苹果.
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习作：写观察日记教案教学目标1 .通过连续观察形成对事物的认识，学习使用观察记录来表现观察对象的变化。2 .比较观察记录和观察日记，梳理写作方法，有条理地写下观察中的发现，并能记录自己观察时的想法和心.
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习作：写信教案A教学目标1 .能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。2 .能正确书写信封。A教学重点能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。A教学准备准备资料：“状元成才路”多媒体课件；学生采访长辈，问.
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习作：写观察日记教案【教学目标】1 .能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。2 .能在小组内分享观察日记，并进行评价。【教学重难点】能进行连续观察，用观察日记记录观察对象的变化。【教学准备】准.
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临安春雨初霁名句默写30题1 .临安春雨初霁流露出诗人不得已而来京的无奈心理的诗句是：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。2 .临安春雨初霁中，诗人说出对世态炎凉的内心感受的诗句是：世味年来薄似纱，谁令骑.
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课标分析1.识字与写字。邃过3种方式独立识字.硬络书写橹书，行敢叠齐.遢过现“、分析.我理.发观次字的量词结点-汉字的音书写”点感受汉字的文化内涵.oT好语言特点和运用规律，形成小钵语言婪验,在具体的.
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习作：故事新编课件A教学目标1 .通过“故事新编”习作训练，激发学生的幻想，鼓励学生大胆去想象。2 .能运用在童话阅读中学到的方法，新编故事，进一步感受童话的奇妙。A教学重难点发挥学生想象力，增强故事.
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习作例文与习作教案教学目标1 .进一步体会按一定顺序写事，把事情发展过程中的重要内容写清楚。2 .能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学重难点能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学准备1 .预习提纲：预习.
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习作：我的心儿怦怦跳教案教学目标1.能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。2.能自己修改习作，并誉写清楚。 教学重难点能选取一件感受强烈的事，写清楚事情的经过和当时的感受。 教学准备准.
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能用自己的神11妙算得到口智慧去化解矛盾三国演义中的草船借箭，便人敬闹固瑜的精适军事，诸蜀高的并且让国瑜自收不如Ia再不愧是佩服赛五体投地我佩服诸Sj高的智慧，世便我HR白7在生活中不会都是藉助自己的.
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部编版道德与法治一年级下册5XX轻轻吹第二课时教学设计课题XX轻轻吹第二课时XX第二单元XX道德与法治XX一年级XX目标1、情感态度与价值观目标：喜欢在大自然中活动，通过活动与自然交流与成长。2、能力.
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9种辣椒教学设计课题种辣椒单元生产劳动学科劳动年级三年级核心素养目标劳动观念：掌握常用的生产劳动知识；了解种植辣椒的常识，懂得劳动创造美好生活的道理。劳动能力：了解种植辣椒的注意事项，收集更多的种植经.
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6和7的认识课后反思6和7的认识课后反思范文1由于教材呈现内容相对来说较多，相互之间的缺乏联系，对于新入学的一年级新生来说，学习起来比较困难。6、7岁孩子的有效注意时间短，如果我们在一节课内呈现的内容.
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XX市第一实验小学2024年学校体育课安全管理制度根据学校体育工作条例及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的.
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9制订美化校园植物的方案教学设计课题制订美化校园植物的方案单元生产劳动学科劳动年级四年级核心素养目标劳动观念：了解校园植物知识，掌握一些常用的劳动技能。劳动能力：通过交流、网络或书籍，初步了解校园植物.
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XX县实验学校作业布置及批改管理制度为深入贯彻落实上级部门的相关文件精神，进一步加强并优化学校作业管理，切实减轻学生课业负担，实现作业“减负增效”的同时“减负不减质”，特修订作业布置与批改管理制度。一.
