小学教育资源
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活动目标:1.欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。2、围绕爱，来学习爱的表达方式。活动过程：一.引出故事师：今天我带来一本书，谁认识这些字?（连起来念：猜猜我有多爱你）师：谁心里有爱的?有.
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巧用音乐游戏提高小学音乐课教学水平【内容提要】小学生年龄一般较小，对外界事物具备更强烈的好奇心。传统教学模式中的方式方法，往往忽略了学生生动活泼的特性。单纯进行刻板的知识讲授，因此很难对学生自身学习积.
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XXXX小学课程设置方案与教学计划及执行情况XXXX小学严格执行XX省义务教育课程实施办法的文件精神，并结合本校实际，设置课程，具体实施方案如下：一、课程设置原则按照学生的培养目标和学生身心发展规律，.
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小学手工制作比赛方案为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的创新思维和实践能力，进一步提高学生对手工制作的兴趣，特举办此次手工制作大赛。一、大赛主题心灵手巧创意无限二、参赛对象1至6年级全体学生三、参赛须知.
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小学体育与健康复习题奥运会口号是什么？2008年北京奥运会口号是：同一个世界，同一个梦想。奥运会的统一口号是：更快、更高、更强。奥林匹克格言，亦称奥林匹克口号，这一格言是（顾拜旦）的好友、巴黎阿奎埃尔.
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XXXX小学2024-2025年度教学教研工作办法一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的二十大精神，坚持立德树人、培养时代新人为根本,以学生全面发展为中心，加强师德师风建设.
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XXXX小学“校园之星”评选办法为进一步激发学生的兴趣和活力，切实规范学生的行为与习惯，不断加强学风、校风建设，着力营造快乐自信、文明和谐、奋发向上的校园文化氛围，特在全校学生中，定期开展“校园之星”.
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孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。1、唠叨没完唠叨是80%.
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基于学科融合的小学美术项目化教学研究本文旨在探讨基于学科融合的小学美术项目化教学,通过对小学美术、语文、科学等学科的融合，实现跨学科的教学目标，提高学生创造力，培养学生的综合素养，进而提高小学美术教学.
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1吃水不忘挖井人课堂实录师：孩子们，今天我们来欣赏一段歌曲，大家想看吗？生：想！播放歌曲太阳最红，毛主席最亲MTV师：喜欢吗？生：喜欢！师：你想到了什么？明白了什么？生：人们都很喜欢毛主席。生：老百姓.
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农村学校体育家庭作业优化设计的研究方案一、课题研究的背景国家体育总局公布的第二次国民体质监测公报显示小学生视力不良率为31.67%,比2000年增加了8.5%。数据显示，男学生肥胖率增幅较大，超重和肥.
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体育特长生篮球项目专项测试表姓名性别学籍号报考学校：（盖章）学籍学方（盖章运)免冠身份证号电话照片总分受测者签字一、测试指标与所占分值类别专项素质专项技术实战能力总分测试指标助跑摸高定点投篮半场往返运.
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体育特长生足球守门员项目专项测试表姓名性别学籍号免冠照片报考学（盖章)学籍学校：（盖章）身份证号电话总分测试者签字二、基本技术1.传准（20分）男子：（28米）外圈一内圈女子：（23米）外圈一内圈2.
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体育特长生足球项目专项测试表姓名性别学籍号免冠照片报考学（盖章)学籍学校：（盖章）身份证号电话总分受测者签字一、身体素质一30米启动跑（20分）成绩：得分：评分标花男/成绩4.204.304.404.
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静夜思知识拓展1 .作者简介李白，字太白，号青莲居士。唐代大诗人。李白一生怀着远大志向，但是生活道路坎坷难言，在政治上也未能展翅凌云。一生中写下了上千首诗歌，其诗风格豪放，想象丰富，语言流畅，是中国文.
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1 .给孩子的诗作者：北岛编推荐理由：著名诗人北岛为读一年级的孩子精心挑选57位不同国别的诗人所作的101首不同风格的新诗，“携带着思想、文学、文明的火种，交给孩子，照亮下一代的阅读空间。”借助此书，.
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要下雨了教学反思一、边讲边画，激发兴趣根据低年级儿童的特点，结合本课教材所描述的对象是活泼可爱的小动物，我设计采用边讲边画的教学方法，使形象的语言文字和直观的画面融为一体，激发起学生的学习兴趣，从而达.
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荷叶圆圆说课稿尊敬的各位领导、老师，你们好，今天我给大家说课的内容是荷叶圆圆。下面我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书五个方面来谈谈本课的教学。一、说教材1、教材分析：荷叶圆圆是一年级下册.
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静夜思教学反思静夜思是唐代著名诗人李白写的，学生在幼儿园时就能背诵自如，所以一上课当我刚揭示课题时，学生就在下面说开了，有的甚至就背诵起了静夜思，看到这种情况，我停止了原先的教学安排,而是话题一转，问.
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棉花姑娘说课稿一、教材分析：（说教材）棉花姑娘是第二册第八单元里的一篇课文，这是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病，可它们心有余而力不足。正当场虫.
