小学学案资源
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反季节白菜巧种植种植反季节农资作物，进行科学管理可缩短上是世界，节省劳动力，从而提高经济效益。小编和大家说一说反季白菜。一、选用优良品种：以早熟、丰产、优质、抗热能力强的品种为主。二、适时播种，肥床育.
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单元整体教学设计策略在我的课堂观察中，我总能看到模式化、套路化的教学设计。大体都是这样的教学思路：1 .导入一一教师的自我陶醉式表演。2 .文学常识介绍一一作者、文体知识的简介，有时也会介绍一些创作背.
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XXXX观察记录表班级：XX班观察时间：2023年11月22日观察对象：XX语观察者：xxx学习内容科探区：水中花材料投放脸盆、卫生纸、水、手套、各种材质的纸张。观察重点与目标1 .能够简单记录游戏中.
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北师大版四年级上册加法交换律和乘法交换律教学设计与反思课前思考：史宁中教授指出：“在数学教育中，无论从时间上还是从内容上都应当对归纳推理给予足够的重视，应当让学生在学习过程中，逐渐感悟这种推理模式的“.
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北师大版三年级上册搭配中的学问教学设计学情分析：搭配中的学问是北师大版教材三年级上册数学好玩的内容。这节课重在通过观察、操作、想象、实验等活动培养学生有条理地思考并解决有关搭配问题的能力，初步获得有关.
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北师大版四年级上册有趣的算式教学设计与反思课前思考.本节课是一节探索活动课，在学生掌握计算器的使用方法后，利用计算器来探索某些算式中所蕴涵的规律，使学生体会探索数学规律的方法，发现数学的神奇与美妙。课.
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北师大版四年级下册第五单元用字母表示数教学设计含反思教材简析字母表示数是北师大版四年级下册第五单元认识方程第一课的教学内容,这是小学生学习代数初步知识的启蒙课，在这之前学生已经认识了简单的数量关系，会.
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北师大版五年级下册长方体的认识教学设计学习目标：1、学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体，知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高（或棱长）的含义，掌握长方体和正方体的基本特征，理解它们之.
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北师大版一年级上册有几瓶牛奶教学设计与反思教材分析：有几瓶牛奶是北师大版小学数学一年级上册第七单元加与减（二）的第4课时，是9加几的进位加法。9加几的内容，是20以内进位加法的起始课，也是后续学习的基.
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教学目标知识与技能：在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。过程与方法：在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“斜钩。情感态度与价值观：培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力.
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北师大版五年级下册长方体的认识教学设计教学内容：北师大版五年级下册第二单元第一课。教学目标：1.让学生经历观察、分类操作和讨论等探索活动过程，了解长方体、正方体各要素名称。2 .认识长、方体正方体的结.
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北师大五上因数与倍数教学设计教学目标：1、使学生初步认识自然数之间存在着因数和倍数的关系,初步理解因数和倍数。2、依据倍数和因数的含义和已有的乘除法知识，探索并总结找一个数的倍数和因数的方法。3、在探.
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北师大版四年级下册第二单元图形分类教学设计教学内容：北师大版四年级数学下册第二单元第一课时图形分类。教学目标：1、经历对已学图形分类整理的过程，了解这些图形的类别特征，感受三角形的稳定性。2、经历图形.
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北师大版二年级下认识角教学设计含反思问题收集与学情分析：本节课是在学生初步认识了长方形、正方形、三角形和圆等平面图形的基础上继续教学的，通过这部分知识的学习,学生可以使用更准确的、更具体的数学化语言来.
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北师大五上平行四边形的面积教学设计【教学目标】1 .通过剪、摆、拼等活动，让学生主动探究平行四边形面积的计算公式。2 .掌握平行四边形面积的计算公式并能解决实际问题。【教学重点】掌握平行四边形面积公式.
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北师大五上组合图形的面积教学设计教学目标：1 .在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。能根据组合图形的条件，选择有效的方法进行计算。2 .会把组合图形分割、添补、割补成所学过的基本图形，.
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北师大三年级上册年月日教学设计一、教学内容北师大版小学数学三年级上册67-68页二、教材分析学生在一.二年级已经学习了认识钟表，了解时、分.秒之间的关系的基础上学习的。有关年、月、日的知识具有常识性，.
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北师大版四年级上册可能性教学设计与反思教材分析：可能性是北师大版四年级上册第八单元的知识，是学生在小学阶段第一次接触概率的知识。主要通过掷硬币实验、生活现象和摸球游戏等多种途径，感受简单的随机现象，知.
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北师大四年级下册第三单元小数乘整数教学设计与反思课前慎思：买文具是北师大四年级下册第三单元第1课时的内容，小数乘整数是在学生已经掌握小数的意义，学习了笔算小数加减法和整数乘法的基础上进行学习的，本节课.
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北师大五上探索活动：2、5的倍数的特征教学设计教学目标：1、经历探索2、5的倍数特征的过程，理解2、5的倍数特征。能判断一个数是否为2或5的倍数。2、了解奇、偶数的含义，能判断一个非零自然数是奇数或偶.
