小学学案资源
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四小天鹅活动目标感受乐曲风格，了解曲式结构和乐曲情境。用肢体表现天鹅的动态，创编符合乐曲风格的动作进行表现。活动准备活动前知道天鹅，对天鹅的特征及姿态、动作有一定了解。天鹅湖、不同姿态的天鹅的图片。音.
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人民版二年级下册劳动教学设计(第11课)课题IL小动物，“乐陶课程类型新授课学科小学劳动年级二年级陶”学习目标1 .使学生了解小陶兔的制作方法及步骤。2 .培养学生动手能力和创作能力，用陶泥制作小陶兔.
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人民版一年级下册劳动教学设计（第12课）课题12.小书架我整理课程类型新授课学科小学劳动年级一年级学习目标1 .学生能够了解书架的基本结构和功能，明白整理书架的重要性。2 .学生能够掌握整理书架的基本.
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黄鹤楼教学设计一、教学目标（一）知识与能力1、了解这首诗的的内容，理解作者表达的思想感情。2、背诵默写这首诗，积累表达思乡之情的名句一一烟波江上使人愁。3、学习诗歌赏析的基本方法，复习意象意境等专业术.
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人民版五年级下册劳动教学设计（第11课）课题IL花样馒头课程类型新授课学科小学劳动年级五年级学习目标L使学生了解花样馒头的制作材料和步骤。2 .培养学生动手能力和创新思维能力，能够独立完成花样馒头的制.
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人民版四年级下册劳动教学设计（第13课）课题13.小小刻刀用处多课程类型新授课学科小学劳动年级四年级学习目标1 .学生能够了解刻刀的基本种类和用途，以及安全使用刻刀的方法。2 .学生能够掌握基本的刻印.
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精神的三间小屋教学设计教学目标1 .理解“精神的三间小屋的内涵，理清本文的写作思路。2 .品味文章优美的语言，感受作者文学性的笔法。3 .关注自己的心灵，构建自己的精神空间。教学重点1 .理解“精神的.
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人民版四年级下册劳动教学设计（第11课）课题11.学打结，做犍课程类型新授课学科小学劳动年级四年级子学习目标1 .使学生了解打结的基本方法，理解其在日常生活中的应用。2 .培养学生动手打结的能力，能够.
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人民版四年级下册劳动教学设计（第10课）课题10.小小沙包自己缝课程类型新授课学科小学劳动年级四年级学习目标1 .使学生了解沙包制作的过程，掌握基本的缝纫技巧。2 .培养学生动手能力和协作能力，通过实.
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(一)教学目标：1、掌握正确的扫地步骤和方法。2、学会打扫教室，养成良好的劳动习惯。3、体验集体活动的快乐，愿意为集体和同学服务，逐步形成集体观念。(二)教学重点和难点：教学重点：掌握扫地的正确方法，.
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选择材料【教学目标】1 .了解某些材料的性能。2 .能制订简单的探究计划。3 .学会合作与分享。【教学准备】材料准备：木板、钢筋、泡沫塑料板、铝箔挤塑板、硬纸板、玻璃、小刀、滴管等。(2)活动场地：教.
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教科版（2017年）科学六年级下册建造塔台教学设计课题1.3建造塔台课型新授课教学目标科学观念：通过实践活动，认识到一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。科学思维：通过实践感受到科学知识.
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第六节比较相同时间内运动的快慢一、教材分析在上一课中，学生学习了通过比较相同距离内物体运动的时间来比较运动的快慢。在本课中，学生将学习通过比较相同时间内物体运动的距离来比较物体运动的快慢。本课“探索”.
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奇妙的植物教学设计教材分析第2课奇妙的植物以学生的已知经验为引子，引发学生对“仙人掌怎么能在沙漠里生存”的思考，从而认识到植物体的外部形态会发生变化。教材利用图片资料，结合调查手段，对比生长在热带、温.
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第二节各种各样的运动一、教材分析本课的设计思路是，提供学生常见的物品，让学生用多种方法让物体运动起来，观察并描述，发现它们的运动形式虽然是各种各样的,但是可以分成几个类别。二、学情分析学生对于运动形式.
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从设计开始【教学目标】1.能针对具体的任务，按照设计的基本步骤设计一个产品。2 .能用绘图表达自己的设计思路。3 .乐学分享,能接纳他人的观点。【教学准备】(1)材料准备：纸、笔、刻度尺、小狗信息卡。.
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第一单元第1课、我们四周的土壤教学目标：1、能够运用多种方法和多种感官来熟悉土壤；2、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体3、意识到土壤和动植物有着亲密的关系；教学预备老师预备：一块土.
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苏教版美术第十册教案新的1.我的抱负教学目标：1培育审美乐趣2.把握观看的方法和想象画技巧重点：把握观看的方法难点：把握想象画技巧教具：范画、录像教学活动；一、导入：同学们，你能告知老师你抱负自己长大.
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课题二：迷人的瓜果教学目标：1、启示同学去观看、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等：2、能够运用颜色大胆地表达自己特殊感受，创作出有乐趣的画面；3、引导同学在积极的情感体验中提高想像力、创作出有乐趣的画.
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学校三年级体育与健康教案教学内容1、600-800米自然地势跑2、嬉戏：跑战教学目标1、认知：能说出利用自然地势跑方法和要求，并记住嬉戏的方法、规章：2、技能：学会自然地势跑的动作，做到呼吸与动作的和.
