小学学案资源
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美丽的冬天第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第四单元第十三课课时安排：2课时教学目标：了解祖国各地冬天的不同特征，提高感受美、表达美的能力。（重点）通过交流冬天里好玩的活.
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快乐过新年第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第四单元第十五课课时安排：2课时教学目标：1 .了解中国春节的文化和习俗，体验春节的氛围和意义。2 .了解不同民族庆祝传统新年.
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请帮我一下吧教学设计详案【适用教材版本】统编版小学一年级下册道德与法治第四单元第14课【教学目标】知识与技能：了解互助的概念及其重要性；学会在日常生活中互相帮助。情感态度价值观：培养学生乐于助人，关心.
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早睡早起第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十二课课时安排：2课时教学目标：知识目标：通过本节课的学习，学生能够了解小学生良好作息的基本标准是每天睡足十个小时，认.
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多姿多彩的民间艺术第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第11课课时安排：3课时教学目标：知识目标：了解我国民间艺术的种类和分布情况，掌握民间艺术的表现形式和文化内涵.
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多姿多彩的民间艺术第三课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第11课课时安排：3课时教学目标：知识目标：学生能够了解民间艺术的概念、特点和分类，并了解民间艺术在文化传承中.
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早睡早起第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十二课课时安排：2课时学情背景：本次教学是小学一年级上册第十二课第二课时早睡早起。针对小学一年级学生的认知水平和生活经.
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多姿多彩的民间艺术第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第11课课时安排：3课时教学目标：知识目标：学生能够关注家乡的民间艺术，初步感受家乡民间艺术的特点；了解当地的.
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爱心的传递者第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第10课课时安排：2课时教学目标：1、学会理解他人需要，能平等、友善、真诚地帮助他人。2、能尊重他人的隐私和意愿，反.
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四通八达的交通第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第11课课时安排：2课时教学目标：1、回顾和了解各种交通方式，理解它们的优劣和适用范围，感受不同的出行体验，意识到.
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四通八达的交通第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第11课课时安排：2课时学情背景：本节课的学生为小学生，他们已经掌握了基本的交通常识和交通方式知识，但对交通事业的.
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我是一张纸第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第11课课时安排：2课时学情分析：本次教学对象为小学二年级的学生。他们刚刚开始接触道德与法治这门课程，对于环保与节约的.
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家人的爱教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第三单元第10课学情分析：学生年龄：小学一年级下册，一般为78岁的学生，注意讲解语言简洁明了，不要过于抽象。学生背景：学生对家庭和亲情有.
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1.4电磁铁教学设计课题电磁铁单元1学科科学年级6教材分析电磁铁是利用电流产生磁性的装置C本课引导学生制作电磁铁，认识电磁铁的特点，探究影响电磁铁磁力大小的因素，了解电磁铁的实际应用价值。本课教学内容.
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爱心的传递者第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第10课课时安排：2课时学习目标：1、认识爱心的意义和价值，感受生活中人们互相关爱的行为；2、了解雷锋精神的含义和特.
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Ll什么是能量教学设计课题什么是能量单元1学科科学年级6教材分析能量客观存在，但由于看不见，所以小学生难以从直观的角度进行观察和认识。本课教学内容包括三个活动。活动一，首先从一个问题引入这些物体靠什么.
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小学硬笔书法教案（完整版）教学目标：1.知识与技能：学生能够掌握正确的硬笔书法执笔姿势和书写方法，了解汉字的基本笔画和结构特点，能够规范书写简单的汉字。2 .过程与方法：通过示范、讲解、练习和评价等多.
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五年级综合实践美丽的扎染教学设计五年级综合实践美丽的扎染教学设计【教学目标】1、了解民间扎染工艺的特点，知道是我国民间特有的印染方法，是中华民族智慧的结晶。2、在欣赏民间扎染作品的过程中，通过小组合作.
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优秀教案作业设计模板编号教案类型教学课时学科年级/册教材版本课题名称课标要求教材分析学情分析教学目标教学重点教学难点教学准备教学环节教学过程设计意图环节环节环节环节四环节板书设计
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优秀教案作业设计评选要求一、优秀教案设计（一）教材分析设计1.全面分析教材，突出学科特色，体现大单元教学，关注新旧知识的关联点和生长点，注重知识的生成和发展。2.以核心素养为导向，从学科目标、单元目标.
