欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

小学学案资源 (共14131 份)

用时:34ms
  • 2、敲开世界冠军的大门第1课时2、敲开世界冠军的大门教学目标1、按三项要求预习课文。2、了解课文内容,读通课文,学会生字。3、给课文分段。重点难点预习课文分段一、导入课文师:你们知道我国第一个世界冠军.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 年级五年级备课老师教学课题江畔独步寻花教学内容2、古诗两首教学目标1 .学会本课生字,在语言环境中懂得每个生字的意思,学会正确书写。2 .能在理解的基础上想象诗的意境3 .能有感情读诗,背诵古诗。4 .
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 公开课教案2、回延安贺敬之教学目标:1、学问目标:体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用2、实力目标:培育学生分析、朗读实力3、德育目标:通过学习自觉地继承和发扬革命传统。4、情感目标:领悟诗人对延安及.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    8人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 大象版(2017)科学三年级上册测量气温教案及反思一、教材分析测量气温是大象版(2017)科学三年级上册中的一节内容。本课主要围绕气温的测量展开,旨在引导学生了解气温的概念、测量的工具和方法,以及气温.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、老山界教学设计云南省玉溪市易门县方屯中学普加宏一、教学目标:1、学习课文按时间推移和空间转换的依次记叙事务的方法。2、结合课文说说长征途中的艰辛,理解红军精神。3、赏析环境描写的片段,学习描写方法.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 课时教案课题其次课金色的草地教学目标1、相识本课的9个生字,会正确书写11个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习作者擅长视察事物,养成仔细视察的好习惯,通过多种方式理解文中的重点词语。3、激励.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、3、5的倍数的特征(课题)教学设计学生王艺珊年级五年级科目数学课时2第次老师吴剑兴课题类型复习课上课形式培优时间2017年1月20日至教材分析2、3、5的倍数的特征是本节课重点,奇数与偶数的概念是.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、3、4、5、7、8、9、11、13、25125的倍数的特征2的倍数特征:整数末尾是0、2、4、6、8、的数。3的倍数特征:、156整数各个位数字和是3的倍数。例如:3、6、9、12、15、184的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    8人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 一、教学目标:1、结合详细实例,了解2、3、5倍数的特征,能找出100以内的2、3、5的倍数;理解奇数、偶数的含义。2、在探究新学问的过程中,初步了解视察、类比、揣测和归纳等探究规律的基本方法,3、通.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、5的倍数的特征说课稿金寨镇中心学校冯燕一、教材分析:这部分内容是在学生驾驭了倍数概念的基础上进行教学的。它是学好找因数、求最大公约数和最小公倍数的重要基础,还有利于学习约分、通分学问。因此,驾驭能.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、3、4的乘法口诀教案设计理念:本节课通过创设情境、动手操作、合作沟通,利用学问、方法的迁移让学生主动、自主地获得新知,激发学生学习的主动性,充分发挥老师主导及学生主体的作用。教学目标:1、学问目标.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 2、3、5的倍数的特征(课题)教学设计学生王艺珊年级五年级科目数学课时2第次老师吴剑兴课题类型复习课上课形式培优时间2017年1月20日至教材分析2、3、5的倍数的特征是本节课重点,奇数与偶数的概念是.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 用比例解决问题教学设计教学内容:第6广62页例5、例6、“做一做”,练习十一第312题。教学目标:1 .知识与技能:掌握用正比例、反比例知识解答含有正比例、反比例关系问题的步骤和方法。使学生熟练地判断.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 大班艺术活动“敲”染而至活动目标:1.了解植物敲拓染所需的材料、工具和方法:2 .尝试并掌握用敲拓印染的方法制作“植物敲染布”;3 .体验敲拓印染的乐趣,感受其中的美。活动重难点:重点:学会用正确的步.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 冲吧!小火箭(快跑25米)大班健康(体育)活动目标 喜欢跑步,有提高跑步速度的意愿。 向指定方向快跑25米,在轻松愉快的氛围中发展身体协调能力。活动准备 材料准备:标志桶12-16个;椅子2把。 资源.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 29肥皂泡肥皂泡是一篇特别贴近学生生活而又高于学生生活的文章,文笔清爽自然,情感真挚淳朴,意境深邃精致。童年冰心吹肥皂泡,不但吹出了欢乐,吹出了情趣,还吹出了幻想,寄予了对美妙生活的憧憬。我想以后再讲.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 肥皂泡教学反思这是一篇特别贴近学生生活而又高于学生生活的文章,文笔清爽自然,情感真挚淳朴,意境深邃精致。童年冰心吹肥皂泡,不但吹出了欢乐,吹出了情趣,还吹出了幻想,寄予了对美妙生活的憧憬。学习这篇文章.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 5.1.2垂线教案教学内容5.1.2垂线课时11.会用数学的眼光观察现实世界:通过观察实景图册,理解垂线、垂线段的概念,在作图中掌握点到直线的距离的概念,培养抽象能力和空间观念.核心素养2.会用数学的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 29.手捧空花盆的孩子【学习目标】1.相识“盆、位等12个生字,会写分、要等6个字。2 .正确、流利、有感情地朗读课文,练习复述课文。3 .通过自读,知道诚恳是人的美德,情愿做一个诚恳的人。【教学重点.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 29、掌声教案教学目的:1 .能正确、流利、有感情的朗读课文。2 .学会本课生字,其中田字格上的上面的只识不写。理解由生字组成的词语。3理解课文内容,知道人与人之间都须要关切、激励。要主动的关切、激励.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开