小学学案资源
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教学设计课程基本信息学科美术年级二年级学期春季课题我的爱心卡教科书书名：美术教材出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2014年11月教学目标1.了解爱心卡的含义和作用，学习爱心卡步骤，感受造型美。2 .
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二年级上册劳动课教案（适用于人民出版社、贵州人民出版社版本课本）教学时间2023年月日总课时数第（1）课时课题1 .班级花艺手工坊教学目标1.通过本课教学与实践，使学生初步学会装饰、摆放、养护植物的技.
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教学设计课程基本信息学科美术年级二年级学期秋季课题小鸟的家教科书书名：浙江人民美术教材出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2013年11月教学目标知识与能力：通过观察，了解自然界中鸟类的形状、动态、可.
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教学设计课程基本信息学科美术年级二年级下册学期春季课题纸版画人像教科书书名：义务教育教科书美术二年级下册出版社：浙江人民美术出版社出版日期：2018年04月教学目标1,初步了解，纸版画的有关知识。2 .
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识字6第一课时教学设计义务教化课程标准试验教科书（苏教版）一年级语文下册合肥市师范附属小学（二小）梅花设计理念：儿童的认知特点是新奇心强，精确性差，识字记得快，遗忘得也快。一年级学生以详细形象思维为主.
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二年级下册安全教育教案第一单元安全时刻记心间不要再旋转门附近玩耍教学目标1、通过学习，提高学生的自我保护意识。2、提醒学生不要再旋转门附近玩耍。教学过程一、导言：有多少同学去过商场？你认为在商场内应该.
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高寨子中学八年级语文课堂教学设计编写时间：2013年3月2日学期总第7课时修改时间：年月日学科语文授课时间设计者李宏昌授课班级八(5)教授者李宏昌课题我的第一本书（第一课时）课时支配两课时课型新授课三.
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3爬天都峰一、教材说明这是一篇精读课文。课文描写了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”相互激励，克服山高路陡的困难，最终一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要.
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3、鸟的天堂学习目标：1、相识8个生字；会写14个生字；正确读写“绚丽、白茫茫、规律、缝隙、清寂”的爆发词语。2、有感情朗读课文，相识大榕树的奇妙和漂亮，体会大榕树上众鸟纷飞的壮丽景象。能背诵课文中自.
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3、小小竹排画中游学习目标：1、理解课文内容，知道江南是特别美丽、富有的地方，萌发酷爱家乡、酷爱祖国的思想感情。2、相识12个生字。相识3个偏旁：绞丝旁、木字旁、草字头。3、正确、流畅地朗读课文。课前.
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3、雨的四季教案教学目标1、 感受文章画面美，搜寻作者给予“雨”的信息，体会作者用笔之细腻。2、 品读美句，品尝本文诗化了的语言。学会联想与想象的写作方法。3、 阅读比较，借鉴作者从不同的角度抒发“雨.
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3、爬天都峰宝城街道北寺小学王爱萍一、学习目标1、相识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容.
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第11课制作弹射飞机模型教学设计课题制作弹射飞机模型单元第二单元学科小学劳动教育年级六年级下学习目标劳动观念：通过制作弹射飞机模型，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。劳动能力：通过制作弹射飞机模型的劳.
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田忌赛马教学设计本课学习的内容是完成整个单元的内容梳理，依托田忌赛马课文学习的方法，综合运用方法，进行阅读与。维度已知未知困难障碍突破措施知识经验通过学习本组课文，已经能够了解人物的思维过程。对本组课.
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粤教粤科版（2017秋）四年级下册第四单元地球上看到的光和影每课教学反思20哪里有影子四年级学生非常熟悉绝大部分学生在日常生活中有过与影子相关的经历，如小时候的踩影子游戏和手影游戏等。四年级学生对于影.
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粤教粤科版（2017秋）六年级下册第三单元动物与环境每课教学反思13丹顶鹤生活在哪里第一局部，拾周围常见的物体按固体和液体分类。这个活动一方面能够了解学生对因体液体的已有认识，以便提升其对国体和液体的.
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粤教粤科版（2017秋）四年级下册第一单元植物大观园每课教学反思1白兰和银杏科学课现在注重的是实验教学，那么实验教学的话肯定离不开实验的材料准备，而在第一课白兰和银杏，该课需要的实验材料比较大，而且学.
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粤教粤科版（2017秋）五年级下册第三单元火山与地震每课教学反思14变化着的地壳这节课注重了这几方面，老师通过有效的引导和及时的提示不断带动学生进行科学思考和猜想。在课堂中，也看到了学生在积极思考、敢.
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爱国主义主题班队会教案炎武小学三（5）中队主持人：（甲）唐苏颖、（乙）王赫中队长：张慧美小队长：丁璐瑶、黄晋媛辅导员：尚洁旗手及护旗：杨美琳、邱文慧、余宛颖队会仪式分为预备部分和正式部分一、预备部分：.
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和纸球赛跑（朝一个方向向前跑）小班健康（体育）活动目标 体验追逐纸球的乐趣。 了解和纸球赛跑的游戏规则。 能够跟随纸球，朝着一个方向向前跑。活动准备 材料准备：系着长绳子的纸球（教师人手1份，将若干张.
