小学学案资源
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第一单元第一课中学时代第2课时少年有梦教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：1 .感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。2 .从小树立梦想，并能把“个人梦”和中国梦联系在一起，以实际行动为实现.
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致父母的一封深情感恩信亲爱的爸爸妈妈:当我提起笔，千言万语如潮水般涌上心头，却又不知从何说起,唯有感恩之情在心中澎湃激荡。在我漫长的人生旅程中，你们就像两颗璀璨的星辰，始终是我最温暖、最坚实的依靠，是.
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幼儿园清明节安全教案活动目标1 .提高清明节假期安全意识及自我保护意识。2 .了解清明节森林火灾多发的主要原因以及预防森林火灾、文明祭扫的方法。3 .能积极参与并大胆表达已知的假期安全相关知识。活动准.
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第二框活出生命的精彩一、教学目标情感态度价值观目标1 .让生命得到滋养，不断充盈自己的生命2 .关注自身的开展，关切他人的生命3 .甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大能力目标1 .初步形成在平凡的生.
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4.10.2活出生命的精彩同步练习一、单项选择题1 .耶鲁大学毕业后，秦明飞毅然选择回国扎根农村，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒,被誉为“最美村官。以下对秦明飞行为的评析正确的选项是（D）A鲁莽之举，影.
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人教版?积的变化规律?教学反思您现在正在阅读的人教版?积的变化规律?教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?积的变化规律?教学反思？积的变化规律?是人教版四年级上册第三单元的.
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人教版?灰雀?教学案例分析师：那只灰雀是否真的飞走了或者冻死了呢？生：不是。灰雀被小男孩儿捉走了。（学生一致同意）师：书中并没有这么说，你是怎么知道的？生：我是从小男孩儿说的“会飞回来的，一定会飞回来.
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人教版？富饶的西沙群岛？教学设计西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。下面是小编整理的人教版?富饶的西沙群岛？教学设计，一起看看吧！教学目的：1 .在读中品词品句，体会作者用词准确，.
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人教版？画？教案设计导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版？画？教案设计。希望对大家有所帮助。?画？是人教.
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人教版?灰雀？第二课时教学设计教学目标：1 .认识“桦、胸等5个生字。会写“郊、散等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯等14个词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句.
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人教版?灰雀?教学案例【教学理念】实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的课题。小学语文是根底教育中的一门根底学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的科学。语文教学中应当注重探究、.
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人教版?欢庆?教案设计导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版?欢庆?教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标.
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人教版?加减法的验算？说课稿您现在正在阅读的人教版?加减法的验算？说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?加减法的验算？说课稿一、说教材。?加减法的验算?是人教版小学数学第5册.
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人教版?分数根本性质？教学设计您现在正在阅读的人教版?分数根本性质？教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数根本性质？教学设计一、教学内容分数的根本性质。（课本第75-7.
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人教版?分数乘分数?教学反思您现在正在阅读的人教版?分数乘分数?教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数乘分数?教学反思本节课?分数乘分数?是人教版六年级数学第二单元的内.
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人教版体育与健康九上单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育九年级第一学期人教版中考体育单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1跳绳技巧与训练方法第一章2立定跳远.
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人教版?分数根本性质？说课稿您现在正在阅读的人教版?分数根本性质？说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数根本性质？说课稿一、教材分析1、教材内容?分数的根本性质？这一课是.
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人教版体育与健康七年级上册跳跃单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版跳跃单元组织方式自然单元+重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1蹲踞式跳远：腾空步.
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人教版体育与健康七年级上册田径单元作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息体育七年级第一学期人教版田径单元组织方式口自然单元区重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1体适能练习（1）.
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对称的美教学设计教学目标：1、让学生进一步了解有关“对称”的知识。2、教会学生运用“对称”的形式原理组合作品。3,培养学生的视觉感悟能力。教学重点：教会学生运用“对称”的形式原理组合作品。教学难点：如.
