小学学案资源
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唱歌？贝壳之歌?教学内容唱歌？贝壳之歌？教学目标1 .学会演唱歌曲？贝壳之歌？。2 .通过学习歌曲强化环保意识。教学篁点1 .有感情演唱歌曲。2 .明白保护环境要从身边的小事做起。教学难点歌曲中的二声.
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三年级下册说课稿认识分数一、教材地位：本课内容是苏教版国标实验教科书？数学？三年级上册第十单元的第一课时？认识分数？。分数的认识是数概念的一次拓展，在数学根底理论中，分数的形式定义相当抽象，现有的小学.
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三年级下册第一单元教案位置与方向三年级下册第一单元教案位置与方向教学时间：6课时第1课时教学内容：例1及练习。学习目标：1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向识别其余.
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认识固体课后反思：课通过给固体液体分类、观察固体的性质等活动，引导学生探索固体在颜色、形状、软硬、透明度等方面的性特点，从而提高学生运用多种感官的能力。第一局部，给周围常见的物体按固体和液体分类。这个.
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?认识液体？教学反思?认识液体？是苏教版三年科学下学期第三单元的第三课，这节课是在对固体有初步了解的根底上设置的一节课,以液体为研究对象，通过大量的观察和实验活动，引导学生从多角度认识液体的性质.其内.
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三年级下册第19课？七颗钻石？教案?七颗钻石？教案一、教学目标：1、要求会认8个生字、会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。2、依附对水罐的一次次变化中，朗读感悟,体会文中小女孩善良、.
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让小灯泡亮起来收竽设计教学目标：能用多种方法让小灯泡亮起来知道电池、早段、灯泡的作用乐于与大宗交流白己的想法愿意通过合作的方式问大室共同学习教学立点雎点：用多种方法让小灯泡亮起来引导学生执立设计实脍方.
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5有趣的磁铁濡鬻鬻矍三三三三三三鬻:了解横铁有异极相吸、词板相斥、破力有大小、两板的施性大等性质:教学准备匹各种形状的鳖承髭1T甯夜也覆匕支架、水槽教学过举：一、创设出境提出问健IwO?0“看了这个游.
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、教学目标15.我们的身体赢善招M昊2.想知道J3.了静人体fwa三三w的各局部及作用,O:学生准备:重点范点箝部及作用.就人体的也领馁集有关人冻结认识人体的各种器官。.熊以也阜出的问履作假设性解释；.
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课题第九课请你跟我比一比课时2备课时间上课时间教学目标认知技能1、 学会重用发制和粘贴方法。2、 学会拉伸和扭曲、翻转和旋转。3、 学会使用反色”。情感、态度价值观培养学生的创新能力和创新精神。教材分.
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课题第三课我用爱条来作画课时2备课时可上课时间教学目标认知技能K学会使用直线、曲线工具。2、学会用直线、曲线画筒单的图形并能设置画批的大小。情感、态度价值观培养学生的创新意识和创新能力。教材分析（重点.
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课题第三课我用爱条来作画课时2备课时可上课时间教学目标认知技能K学会使用直线、曲线工具。2、学会用直线、曲线画筒单的图形并能设置画批的大小。情感、态度价值观培养学生的创新意识和创新能力。教材分析（重点.
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备课时可上课时间教学目标认知技能1.学会使用暗房工具。2、学会用暗房工具来调整图片。情感、态度价值观培养学生的创新将神和创新能力。培养学生热爱大自然教材分析（重点、睢点）对于本课的内容学生主要通过实践.
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课题第九课请你跟我比一比课时2备课时间上课时间教学目标认知技能1、 学会重用发制和粘贴方法。2、 学会拉伸和扭曲、翻转和旋转。3、 学会使用反色”。情感、态度价值观培养学生的创新能力和创新精神。教材分.
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课题第二课神奇的图画世界课时2备课时可上课时同歌学目标认知技能K学会使用周子、橡皮工具。2、 学会使用填充、放大工具.3、 学会将画好的图片保存是来。情感、态度价值观培养学生的自主学习能力和审美观点。.
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课题第七课美丽的花园课时2备课时可上课时间a学目标认知技能学会使用选取工具的使用。如何受制和调整图形的大小。情感、态度价值观培养学生的思维能力和创新能力教材分析（重点、难点）学生在学会工具的同时让学生.
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课题第六课小建筑师课时2备课时可上课时间教学目标认知技能1、学会使用取色工具喷枪工具。2,用我们学过的绘图工具把我们设计的风筝画出来。情感、态度价值观培养学生的创新能力和审美观点.教材分析（重点、难点.
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课题笫十五课收集网络藏宝图课时2备课时可上课时同教学目标认知技能1、 创立自己的画册2、 将你你创作的图画作品保存到自己的画册中。情感、态度价值观培养学生的管理能力和整理能力。教材分析（重点、睢点）结.
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课题第四课月儿弯弯课时2备课时可上课时同教学目标认知技能1、 学会使用矩形工具和文字工具。2、 利用所学的工具来画各国的国旗。情感、态度价值观培养学生爱国主义精神.与各国友好、互助是开展祖国的前提。教.
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课题第三单元寻宝大行动第十四课网络探宝大行动课时2备课时间上课时间教学三标认知技能1、 学习金山画王里绘图工具的使用方法2、 参加文字的方法.情感、态度价值观培养学生的创新能力和创新精神。教材分析（重.
