小学学案资源
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一、活动目标：1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性2、了解磁铁在生活中的用途3、培养幼儿的探索兴趣二、活动准备：木块、塑料玩具、钉子、夹子、瓶盖、曲别针、磁铁、纸板、沙子三、活动过程：1、引题(情境导入).
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活动名称：中班社会 文明小乘客执教人：徐锐单位：即墨区移风店七级幼儿园教材分析：文明小乘客是中班的一节社会教育活动。在生活中幼儿有乘坐公共汽车的经验，为了让幼儿更好了解并遵守乘车的基本行为规范，我特意.
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活动目标:1、 练习s形循环跑，锻炼动作协调性。2、 体会集体合作游戏的快乐。3、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。4、 培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点:重点：幼儿活动中的灵活性和协调性.
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活动名称：找相邻数年龄班:中班领 域：科学领域数学认知执教人：周保华单位：青岛幼儿师范学校附属幼儿园活动目标：1.认识10以内各数的相邻数，知道比某一个数少1，或多1的两个数是这个数的相邻数。2.能大.
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目 地 要 求1、学会区分早晨、中午、晚上。2、感知日常起居中早晨、中午、晚上的不同时段。准 备表示早晨、中午、晚上等一天个时间段的图片。蒙氏数学：认识早晨、中午、晚上（数学）活动过程：（一）、看图片.
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大班活动：相信我 活动目标：通过活动，锻炼幼儿平衡方位的感知能力师：孩子们今天的活动中是不用眼睛了，依靠触觉和听觉等其他部位 并借助小伙伴的互相的帮助完成很多不可能完成的任务，接下来我们依次完成一些有.
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活动目标:1.感知物体在水中的沉浮现象，学会使用简单符号记录结果，表示物体的沉浮。2.初步探索使物体沉下去的方法，体验探索游戏的乐趣。活动重点:在实验活动中，探索物体的沉浮，尝试用简单的符号记录上浮和.
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中班科学领域活动：找相反教案一 教学设计设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说相反。幼儿对相反的东西表现出比较浓厚的兴趣，并能说一些的特点。因为在日常活动幼儿们尝试用反义词来形容.
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活动目标:1、理解故事内容，感受雨天给自己带来的乐趣。2、愿意表达自己想法，喜欢参加雨伞游戏。活动重难点:理解故事内容，感受雨天给自己带来的乐趣，喜欢参加雨伞游戏。活动准备:进场及下雨声音乐、挂图、小.
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活动目标:1、了解磁铁是一种矿石，知道它能吸住铁和含铁的物体。2、利用磁铁的特性进行游戏,并知道生活中有很多地方都用到磁铁。活动准备:1、每组一盘材料，内有铁片、回形针、钥匙、硬币、木块、螺丝、塑料积.
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大班社会活动不跟陌生人走 设计意图：生活中我们常常能在报纸及各家新闻媒体中看到拐卖儿童的报道，现实生活中有一些不法分子以哄骗为手段拐卖儿童。严重的摧残了孩子幼小的心灵，使许多家庭沉浸在失去孩子的痛苦.
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小班语言活动：小老鼠的旅行 (含课件)、视频里的老师用的教具图，部分图和PPT里不一样。可自己添加动物图。儿歌可以根据图自行改编换词。本教案仅供参考。活动目标：1引导幼儿仔细观察并根据画面进行初步的判.
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教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会伤害身体和别人。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性.
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设计意图春天来了，天热和了，很多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会往追捉.
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【活动由来】中午，我刚给我们班的小男孩明明喂完药。刚转身，听到有小朋友喊道：老师，明明打我的脸。我：发生什么事情了啊?明明，你为什么要对朋友做不文明的动作啊?难道刚才你吃的不是药，是兴奋剂?但我立刻意.
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教学设计课程名称中班心理健康：我会倾诉课程分析吴窑镇是远近闻名的建筑之乡，园里大多数孩子的父母都在我镇的“江中集团”，被分配到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿.
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小班音乐活动:森林音乐会活动目标： 1、通过多种形式感受并掌握X X |X X X 的节奏。2、尝试运用身体动作和语言创编X X |X X X 的节奏型动作。 3、乐意和同伴、老师一起游戏，提高对音.
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活动目标：1、了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2、愿意遵守简单的乘车规则。活动准备：1、“笑脸”和“哭脸”标记各1个。2、幼儿用书：文明小乘客。活动过程：一、看幼儿用书文明小乘客，引出课题。师：森林.
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【活动目的】1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的.
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【步履目标】一、相识职业与器械之间的干系。二、分明恭顺各种不同职业人们的劳动。【步履豫备】一、交警叔叔及他们时常应用的几种。二、各种职业的人的图片。三、录像片:环卫工人事项的录像原料。【步履入程】1、.
