小学学案资源
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活动目标：1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、培养幼儿初步的创.
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目标:1， 欣赏故事，对皮球的动态-蹦、滚、飞产生兴趣。2， 通过观察、比较、理解空气对皮球动动状态所起的作用。3， 初步了解空气的作用。准备:1， 幼儿已有过玩皮球的经历。2， 故事课件谁住在皮球里.
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【活动领域】：艺术【适龄幼儿】：大班剪纸窗花活动设计延安市宝塔区第二幼儿园 李娜 郝成燕 姬燕【设计意图】“中国剪纸在陕西，陕西剪纸在陕北”。陕北剪纸风格独特，民俗味道十足，具有深厚的文化内涵，是世界.
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小班手指游戏剪刀、石头、布教师：张丹设计意图许多年轻的家长经常抱怨他们的孩子好动，每件事都只有5分钟的兴趣，因而怀疑孩子是否有多动症。孩子的这种表现恰好反映了幼儿注意力发展的特点。针对这一问题，我们特.
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微教案大班科学活动-空气炮宝鸡市民族幼儿园 何洁琼 陈谦设计意图： 大班幼儿对空气都不陌生，但认识尚处于“知其存在”等基础层面。由于空气无处不在而又无色无味，又根据孩子爱玩、好奇等天性，活动中我将空气.
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活动目标：1、 使幼儿萌发保护眼睛的意识2、 引导幼儿了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法3、 了解眼睛的外观结构4、 初步了解预防疾病的方法。5、 培养良好的卫生习惯。活动重点：引导幼儿初步了解眼睛的.
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【活动目标】1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点）2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点）3、乐意参与角色扮演活动。小熊有一根棒棒糖，一根甜甜、香香的棒棒糖，它独自来到河边，.
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活动目标：1、尝试用拼贴、绘画等方法表现狮子的外形特征；2、在情境中感受勇敢和乐于助人的美好。活动准备：圆形和椭圆形组合图片、狮子王视频片段、彩色纸（广告纸或包书纸）、炫彩棒、固体胶、剪刀。活动过程：.
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活动目标1.对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。2.初步感知拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的运用。3.简单表述自己的操作过程和结果。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享.
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活动目标：1、知道磁铁的磁力现象，用磁铁来发现生活中的铁制品。2、探索磁铁两极相斥相吸的属性，尝试用绘画的方法对实验结果进行记录。3、能主动探索，大胆交流自己的发现。活动准备：1、磁铁、无机磁铁、回形.
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大班科学活动磁铁的秘密西安市长安区五台街道中心幼儿园彭燕活动反思： 磁铁是孩子日常生活中经常见到的和经常玩的物品,而同性相斥,异性相吸的磁性原理对大班孩子来说却是一个抽象的概念,所以活动的选择是来源于.
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活动目标：1、运用媒体的教学手段，引导幼儿尝试利用袜子的外形特点展开联想并进行创作。2、激发幼儿的创造意识，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。3、体验美术活动中创作的乐趣。4、在浸染、欣赏作品中，体验.
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活动目标：1.能通过观察发现几种不同材质的物体在水中的沉浮状态，发展比较、观察能力。2.学会使用符号做观察记录。3.体验沉浮游戏的乐趣，愿意积极表达自己的发现。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得.
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教学内容美术活动蒙德里安的格子画重点难点1.学习画格子画的规律2.知道格子画的特点教学目标1.欣赏蒙德里安的代表画，领略“格子”画的特点及其含义。2.运用格子画的形式，装饰物品。组织形式集体活动教学准.
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活动目标:1.欣赏生活中盘子的美丽花纹及色彩。2.尝试用中心对称的方法装饰圆盘。3.感受中心对称装饰的均衡美，提高创造美的能力。活动准备:各种图案中心对称的盘子欣赏课件一套，一次性盘子若干，红、黄、蓝.
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教学目标:1、通过认识手帕，初步了解手帕的用途。2、能正确使用手帕，逐步养成讲卫生的好习惯。3、体验游戏活动带来的快乐。教学重点: 幼儿如何正确使用手帕教学准备:1、准备好与幼儿人数相等的漂亮手帕2、.
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大班美术风筝飞上天活动目标：1、能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。2、感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。活动重点：图案的对称美活动难点：交叉剪活动准备：.
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大班美术活动：糖人活动背景：歌曲捏面人，把说和唱巧妙的结合起来，孩子们唱起来朗朗上口，很有特色，深得孩子们的喜爱。捏面人、吹糖人和画糖人是我国民间用食糖来造型的艺术样式，它们以小说、戏曲人物、吉祥花果.
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活动目标：1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。2、了解可能引起咳嗽的多种原因。3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准备：挂图一张。活动过程：1、初步了解咳嗽对人体的危害。*.
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1. 活动中我感觉比较精彩的一点就是在大树朋友们展示新外衣时，小朋友们都感到非常神奇。这一点做的比较好。2. 在活动中感觉孩子对于树木开始时的了解确实比较少，以后应多开展科学认知活动。3. 我们这个活.
