小学学案资源
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部编四年级道德与法治实践教学计划作为一名四年级的道德与法治教师，我深知这门课程不仅是传授知识的过程，更是孩子们价值观萌芽和人格塑造的重要阶段。如何将课堂的理论与生活的实际结合，帮助学生在体验中理解规则.
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部编版五年级快乐读书吧系列阅读计划这份计划不仅仅是简单的书单或时间安排，更是我结合自身兴趣、学习需求与学校课程有机融合的成果。它既涵盖了课本知识的巩固，也兼顾了课外拓展的广度，重点突出“快乐”二字，力.
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豫教版小学六年级心理健全套教案单位：姓名：时间：小学六年级心理健康第1课突破自我教案一、教学目标：知识目标：建立学生的自信心；技能目标：建立学生的正确自我认知；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学.
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豫教版四年级心理健康全套教案单位：时间：姓名：小学四年级心理健康第1课独一无二的我教案一、教学目标：知识目标：让学生正确的认识自我；技能目标：让学生知道自己是独一无二的；情感目标：培养学生对生活的热爱.
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小学一年级心理健康第1课我上学了教案一、教学目标：知识目标：让学生感受小学和幼儿园生活的不同；技能目标：让学生更好的适应小学的生活；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生变的.
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小学四年级心理健康第5课有话好好说教案一、教学目标：知识目标：让学生了解语言表达的重要性；技能目标：让学生学会语言表达；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：增强学校的口头表达能力.
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小学四年级心理健康第17课扮演好自己的角色教案一、教学目标：知识目标：让学生学会自我定位；技能目标：让学生学会做好自己的事情；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会做好自.
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小学四年级心理健康第6课我爱读书教案一、教学目标：知识目标：让学生了解学习的重要性；技能目标：让学生学会学习；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会读书；教学难点：让学生.
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小学四年级心理健康第18课我爱我班教案一、教学目标：知识目标：培养学生的集体意识；技能目标：让学生学会热爱自己的班级；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会热爱自己的班级.
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小学四年级心理健康第12课克服胆怯教案一、教学目标：知识目标：让学生了解胆怯的危害；技能目标：让学生学会克服胆怯；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会克服胆怯；教学难点.
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小学四年级心理健康第7课学会观察教案一、教学目标：知识目标：让学生了解观察的重要性；技能目标：让学生学会观察；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生学会观察；教学难点：提升学.
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小学六年级心理健康第4课我的情绪我做主教案一、教学目标：知识目标：让学生学会控制情绪；技能目标：让学生拥有健康、快乐人生；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：让学生拥有稳定的情绪.
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小学六年级心理健康第9课爸爸妈妈我想对您说教案一、教学目标：知识目标：让学生学会感恩；技能目标：能用自己的方式表达自己对父母的爱；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：促进家庭和睦.
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小学六年级心理健康第17课我爱我校教案一、教学目标：知识目标：让学生了解自己的学校；技能目标：让学生热爱自己的学校；情感目标：培养学生对生活的热爱；二、教学重难点：教学重点：培养学生对母校的热爱；教学.
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人教版美术七年级下册美术第3单元第3课喜悦与收获教案一、教学目标：知识目标：了解奥运奖牌和奖杯的意义；技能目标：弘扬奥运精神；情感目标：培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;二、教学重难点：教学.
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认识13说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是认识13，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.认识1-3这部分教学内容是后续学习数学的基础，是对.
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读书：目的和前提第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是读书：目的和前提，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：.本文是一篇精彩的议论文。作.
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远离火灾主题班会教案一、活动目标：1、让学生了解火灾的危害，并学会主动的预防火灾；2、让学生掌握预防火灾的方法，提高学生的安全意识；3、让学生学会珍爱生命，远离火灾带来的伤害；二、活动重难点：活动重点.
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致云雀第二课时说课稿尊敬的各位专家、评委你们好！我是一号考生，今天我要和大家分享的说课题目是致云雀，在说课的过程中希望得到专家的批评和指导：一、说教材：本文是一首优美的抒情诗。作者在诗中通过对云雀的描.
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爬天都峰教学设计与思考教学目标1 .把课文读通顺，指导学生梳理课文顺序。2 .知道可以按一定顺序写事，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情发展过程中的重要内容写清楚。3 .把本节课学到的把事情发展过程中.
