幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色，反面涂有颜色).
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活动目标:1.在游戏的情境中观察秋天的果园，感受果园果实累累、色泽鲜艳的自然美景。2.尝试用水粉笔转一转、点一点的方法表现圆圆的果子，并能选择喜欢的颜色大胆表达自己对果子的认识。3.在游戏的情境中自由.
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活动目标：1. 初步理解爱吃水果身体好，尝试用不同的语言来描述各种水果。2. 在参与过程中萌发关爱他人的情感。活动准备：1. 经验准备：对各种水果有所了解（颜色，形状，口味等）2. 教具准备：ppt课.
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活动目标:1、感受物体远近变化带来的不同视觉感受并进行想象，体验故事里动物友爱的美好情感。2、安静欣赏，积极地用清楚的语言表达自己的想法。活动准备:可以操作、变化的“大熊山”背景图一幅、一只黑色的小老.
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小班孩子年龄小，现在的孩子又大多都是独生子女，依赖性强一到冬天就怕冷不愿意出门。为了使幼儿了解冬季的特征，感受冬季愉快的游戏，锻炼幼儿不怕冷的精神，我特别设计了儿歌：冬天到活动目标1、使幼儿了解冬天的.
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幼儿园小班语言活动教案小鸭子找朋友一、活动目标：1、认真听故事，理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。二、活动准备：小鸭、小兔、小鸟、乌龟等动物头饰若干，小青蛙、小鱼、小螃蟹、小狐狸和小猫等图片。三.
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活动目标：1、理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。2、迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。3、两两结伴舞蹈时，扮演雪人的幼儿与扮演堆雪人的幼儿学会相互配合，并体验合作交流的快.
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活动目标：1、通过谈话，使幼儿知道新年就要到了，小朋友都长大了一岁，要做个懂事的孩子。2、通过情景表演的形式帮助幼儿理解儿歌内容，鼓励幼儿大胆朗诵儿歌。3、丰富词汇：好、咪咪笑、大一岁了。4、学会有感.
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活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。3、能分析儿歌情节，培养想象力。4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。活动准备1、.
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活动目标：1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。3、学习按物体大小进行简单排序,学习词“越来越小”。活动准备：1、五间由大.
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活动目标：1欣赏故事迪迪医生。2懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个勇敢的好孩子。活动重点：欣赏故事迪迪医生。活动难点：懂得打针吃药时不哭不闹，学做一个勇敢的好孩子。活动准备：课件迪迪医生。活动过程：一、.
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【活动目标】1.理解儿歌内容，尝试学说XX宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。2.学习仿编儿歌，体验游戏的乐趣。【活动准备】1.音乐火车的声音。2.电脑课件。3.动物图片挂饰若干。【活动过程】一、倾听火车声音.
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一活动目标1.激发幼儿爱上幼儿园的情感。2.提高幼儿的语言表达能力。3.引导幼儿认真倾听故事，理解故事内容。二，活动准备1.故事图片，录音机，磁带。2.幼儿用书 . 语言。三，活动过程1.谈话引入主题.
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设计思路幼儿园教育指导纲要语言领域中提出：“引导幼儿接触优秀儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。设计思路 鹅大哥出门这个故事，选用了幼儿生活中比较熟悉.
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【活动目标】1、理解散文内容，感受秋天树叶飘落的美。2、学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等，能积极参与情景游戏。【活动准备】1、PPT课件秋叶飘。2、大树叶一片。3、背景音乐：秋天。4、幼儿围坐成半.
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活动目标1、能理解诗歌内容，感受诗歌的童趣和优美的意境。2、推测果子变色的原因。重点难点重点：孩子能吟诵儿歌，了解番茄的成长过程。难点：能根据儿歌内容自编动作。活动准备熟了的番茄、绿番茄、魔法箱、各种.
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活动目标1. 使幼儿初步学会用所学汉语句子表达自己对老师的爱。2. 激发幼儿学儿歌的兴趣，能复述儿歌并用自己的语言及肢体语言进行表达，表现。3. 积极学习句子“老师早”“老师好”“老师辛苦”“老师谢谢.
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活动目标1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。2.
