幼儿/小学教育资源
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活动目标：1、愿意讲述各种保暖用品，有自我保暖意识。2、体验帮助他人的快乐。 小狗的冷饮店里冷饮可多啦！甜甜的橘子冰棍、香香的奶油雪糕，还有凉凉的冰淇淋蛋筒呢！小动物们玩累了、玩热了，都喜欢吃小狗店里.
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活动目标：1、初步感知“小兔和狼”的游戏情节，基本熟悉乐曲旋律。2、感知A段音乐的跳跃，B段音乐的沉重特点。3、鼓励幼儿大胆创编动作，体验集表演的快乐。一群小兔出来玩，跳呀跳呀跳到树林里。风儿吹，树儿.
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小班故事：小班故事：下雨的时候下雨的时候活动目标1、记住故事名称及角色，理解故事内容，能积极动脑，参与教师的活动。学习词：顶、避雨。2、在已有经验的基础上，能说出小兔是用什么避雨的，它是怎样帮助小动物.
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猜猜看，这里是哪里猜猜看，这里是哪里欣赏图片欣赏图片各种各样的鱼各种各样的鱼海底还有什么动物呢活动延伸活动延伸:让我们和爸爸妈妈一起做一只海底让我们和爸爸妈妈一起做一只海底的动物吧。的动物吧。活动结束.
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交通安全我知道活动过程一音乐音乐故事故事交通安全我知道活动过程二认识斑马线认识斑马线交通安全我知道活动过程二认识人行道认识人行道交通安全我知道活动过程二认识信号灯认识信号灯交通安全我知道活动过程二坐车.
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活动目标：1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。陌生人是指你完全陌生人是指你完全不认识的人，也包不认识的人，也包括你可能见过，但括你可能见过，但不熟悉的人。不.
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小朋友们好！小朋友们好！第一第一安全安全远离伤害远离伤害他们做的对吗？刀火电这些东西少触碰这些东西不入口这些地方要远离这些行为不模仿火灾的危害火灾的危害火灾的危害火灾的危害10020050010008.
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谢谢！
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活动目标：乐意参加音乐活动，尝试在音乐背景下用肢体表现小鸡出壳的动作，体验小鸡出壳的快乐。
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活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。这样对吗？着火了怎么办？着火了怎么办？火可以怎么用？
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有一群快乐的小伙伴，每天早上他们都要穿过小路，去幼儿园。后来，汽车.摩托车多了起来，小路不够宽了。大家一起动手，修了一条宽宽的马路。早上，小伙伴们走到宽宽的马路边，看着来来往往的车辆 ，吓得不敢过马.
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活动目标1、认识红、黄、绿灯，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用，进行安全教育。3、从小树立遵守社会公德的好品质，增强自我保护意识。红绿灯红绿灯红.
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幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽幼儿安全幼儿安全嚼嚼碎，慢慢咽嚼嚼碎，慢慢咽你有这样的习惯吗？你有这.
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小朋友们你们喜欢坐滑滑梯吗？小朋友们你们喜欢坐滑滑梯吗？玩滑滑梯的时候要注意哪些事玩滑滑梯的时候要注意哪些事情？怎样玩才是安全的呢？情？怎样玩才是安全的呢？小猴子那样做吗？小猴子那样做吗？你们是怎么玩.
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一个叫嘀嘀车一个叫嘀嘀车小朋友们今天老师给你们讲小朋友们今天老师给你们讲一个小汽车的故事，这个小一个小汽车的故事，这个小汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂出来，可高兴啦！就在大马出来，可.
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我们一起来看看下面图片我们一起来看看下面图片的宝贝是怎么玩滑滑梯的的宝贝是怎么玩滑滑梯的 他们这样做对吗？他们这样做对吗？安格堡的宝贝会轮流啊能等待安格堡的宝贝会轮流啊能等待安安全全滑滑梯安安全全滑滑.
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活动目标：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。步行.
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活动目标：1、知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。2、了解一些求救的方法。3、加强幼儿的安全意识。聪明的小猴子 今天小猴子一个人在家。今天小猴子一个人在家。突然响起一阵突然响起一阵“咚咚咚咚咚咚”的.
