欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

职业教育资源 (共2333 份)

用时:10ms
  • 活动目标:1.感受歌曲的旋律,学习用轻松愉快的歌声演唱。2.用不同的方式(念白、动作)接唱歌曲,感受接唱乐趣。3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。4.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 有个挖土机,有天挖土机渴极了,他要去找水喝,他走啊走走到了一个冷饮店门口,“售货员阿姨,售货员阿姨,我要喝水,给我一瓶雪碧吧, 售货员阿姨说,“冷饮是给小朋友的,挖土机不能喝啊”,“喔”挖土机失望的走.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    8人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 爱笑的小蚕豆故事主要为你讲述的是有一颗小小蚕豆特别喜欢笑,只会取笑别人,有天肚子笑破了,是老奶奶看见把蚕豆的肚子缝了起来,小朋友们知道蚕豆为什么一道伤疤?1爱笑的小蚕豆故事有一颗小小蚕豆,特别爱笑,没.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 文明乘车幼儿园教案1活动背景:晨间活动时,小朋友正开心地玩着游戏,帆帆一走进教室便大声地说:“我今天坐公交车来的。”话音刚落,孩子们七嘴八舌地议论了起来:“我下乡也是乘公交车的,还给一位老奶奶让座呢!.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标1.理解故事内容,知道磅秤上指针的转动与轻重之间的关系。2.在阅读中发现问题,积极思考解决疑问,初步体验故事的诙谐幽默。活动准备幼儿人手一份绘本中的动物卡片、排序底板、绘本课件、实物磅秤活动过.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 老鸭的店丢了吗中班教案1设计思路我班幼儿进过一星期的学习,对于马路都有了一点的认识。利用孩子们的生活经验迁移,使孩子们理解故事的内容。学习按照顺序和倒序说出故事中的老鸭分别经过的地方。根据对中班幼儿年.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标1欣赏几种常见的发型,感受几种发型的特点和美。2尝试运用波浪线、直线、弧线等线条来表现妈妈的头发3通过绘画表达对妈妈的爱。活动重点运用不同的线条表现妈妈的头发。活动难点学习各种线的画法。活动准.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 有颗小蚕豆,特别爱笑。一个穿开裆裤的小男孩经过它的身边,红通通的小屁股露在外面,就像小脸蛋,小蚕豆见了“哈哈”地笑个不停。小男孩连忙用手捂住了小屁股说:“不许偷看!”小蚕豆把小嘴一翘说:“哼,我早就看.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    6人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 置之死地而后生是比喻事先断绝退路,就能下决心,取得成功。置之死地而后生有什么精彩的典故呢?下面是学习啦小编给大家整理的置之死地而后生典故,供大家阅读!置之死地而后生典故韩信,淮阴(今江苏清江西南)人。.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、认识常见的种子,比较其异同。2、学习种植的基本技能,体验劳动的快乐,培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。3、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、水壶等。活动准备:1、收集几种种子,在自.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 【成语】:我行我素【拼音】:w xng w s【简拼】:wxws【解释】:素:平素,向来。不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做。【出处】:礼记中庸:“君子素其位而行,不愿乎其外。素富贵行乎富贵,.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    7人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 1教案一:小蚂蚁避雨活动目标:1、了解休止符的作用,感受演唱方法。2、体验帮助别人的快乐,萌发关心他人的美好情感。3、借助图谱记忆歌词,学唱歌曲。活动准备:反映歌词内容的图谱、小蚂蚁、蘑菇的胸饰图片、.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 教学目标:1.听辨声音,感受、理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象。2.在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感。3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。教学准备:大号的男皮鞋、.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    6人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 活动目标:1、借助故事、图谱、动作等多种形式感受乐曲abaca的结构特点。2、尝试用不同的动作表现对音乐的理解,体验乐曲所带来的愉悦之情。活动准备:1、课前了解钟的相关知识(钟摆、各种造型的钟)。2、.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 南北朝时,李谧拜孔璠为师,过了几年,他的学问超过了他的老师孔璠,孔璠对此很是高兴。有时,孔璠有了疑难问题还向李谧请教,而李谧对老师的请教则觉得很不好意思。孔璠很诚恳地对他说:“你不要觉得不好意思。凡在.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 出处战国策齐策四曰:“蜀愿得归,晚食为当肉,安步以当车,无罪以当贵,清静贞 正以自虞。”释义 表示慢慢地走,当作坐车故事: 战国时,齐国有位高士,名叫颜蜀。齐宣王慕他的名,把他 召进宫来。颜蜀随随便便.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 1活动目标:1、熟悉故事内容,理解小蚂蚁为熊伯伯让座的有趣情节。2、学说短句“熊伯伯,来我这儿坐”。3、使幼儿懂得尊敬、照顾老人。2重点难点:活动重点:理解故事内容,学说短句“熊伯伯,来我这儿坐”。活.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • Jingle bells, jingle bells, jingle all the way.Oh what fun it is to ride in a one-horse open sleigh.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 从前,有个挖土机,他长大了。有天,他想:我长大了,我要去找工作了。于是他离开家往外走。他走啊走,走阿走,来到了一家大商场门口,商场里有许多人,有的在买衣服,有的在买食品还有的在买玩具。商场保安员看到了.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 设计意图: 数的概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。大班幼儿对排序已有了一定的认知,而且比较感兴趣,因此,我根据本班幼儿的实际情况,设计了此活动,.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开