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活动目标：1、认识常见的种子，比较其异同。2、学习种植的基本技能，体验劳动的快乐，培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。3、会正确使用一些简单的种植工具：铲子、水壶等。
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活动目标：1、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。2、在老师的引导下，表现歌曲中大鞋和小鞋不同的音乐性质。3、体验歌唱活动带来的愉悦。
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我穿爸爸的鞋我穿爸爸的鞋就像两只船就像两只船开在大大的海洋里开在大大的海洋里我穿娃娃的鞋我穿娃娃的鞋就像两顶帽就像两顶帽套在小小的脚趾上套在小小的脚趾上
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谢谢欣赏谢谢欣赏
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教学目标：1.指导学生能用活泼亲切风趣的情绪演唱歌曲小鼓响咚咚，提高学生对音乐强弱变化的感受和变化能力。2.感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对他们产生兴趣，并能奏出XX-X等构成的短小节奏型。
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行为判断行为判断 我站着好累。我站着好累。我站着一点儿也不累。我站着一点儿也不累。我也有点儿累。我也有点儿累。游戏游戏看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做朋友。看谁站姿好，把站姿好的小朋友连在一起做.
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我的鞋子坏掉了，怎么办？我的鞋子坏掉了，怎么办？厉害的修鞋师傅厉害的修鞋师傅拿上胶水拿上胶水拿上小榔头拿上小榔头拿上针和线拿上针和线鞋子修好了鞋子修好了
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修鞋子有三道工序补鞋子：用力、用力、用力钉鞋子：叮叮叮、叮叮叮鞋子修好了很开心：啦啦啦、啦啦啦选择老鞋匠用的三道工具第一道第一道:三角铁三角铁第二道：双响筒第二道：双响筒第三道：串铃第三道：串铃
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我们这么多人爱吃蚕豆，我们这么多人爱吃蚕豆，这么多蚕豆从哪里来呢？这么多蚕豆从哪里来呢？（蚕豆是种出来的）我们把蚕豆种在哪里呢？种我们把蚕豆种在哪里呢？种蚕豆需要哪些东西和做哪些蚕豆需要哪些东西和做哪.
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活动目标：1、知道水仙花的名称、外行特征以及生长特点。2、有兴趣观察水仙花、欣赏水仙花的美丽。3、愿意照料水仙花，懂得基本的方法。
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这是什么？它是什么样子的？（叶子，茎，蚕豆）你知不知道蚕宝宝躲在哪里？它是什么样子的？蚕豆宝宝蚕豆宝宝蚕豆宝宝穿着绿色的衣服，头上有一道线，沿着线剥开就变成蚕豆米，扁扁的身体看起来可爱极啦。蚕豆从哪里.
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中班科学活动中班科学活动 一、学习内容一、学习内容 1、蚕豆外型特征；2、种子的生长过程；3、种子生长的条件；4、蚕豆的作用。二、学习目标二、学习目标 了解种子的成长离不开泥土、空气、水和阳光。在阳光.
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我的鞋子坏掉了，怎么办？我的鞋子坏掉了，怎么办？厉害的修鞋师傅厉害的修鞋师傅拿上胶水拿上胶水拿上小榔头拿上小榔头拿上针和线拿上针和线鞋子修好了鞋子修好了
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修鞋子有三道工序补鞋子：用力、用力、用力钉鞋子：叮叮叮、叮叮叮鞋子修好了很开心：啦啦啦、啦啦啦选择老鞋匠用的三道工具第一道第一道:三角铁三角铁第二道：双响筒第二道：双响筒第三道：串铃第三道：串铃
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篇一活动目标：1.知道如果自己走丢，可以找警察帮忙，并告知电话号码。2.了解一些走丢求救的方法，学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。3.强化自我保护意识以积极的的心态解决问题。活动重点：学.
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【题目要求】1能根据写作提示中的这段文字材料，展开合理而丰富的想象扩写文章，能把老鼠提出哪些主意写具体，要把他们说话的神态，动作，说话的语气语调等描写生动。2能把这则寓言故事的寓意写清楚。【教学过程】.
