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中学课件资源 (共7255 份)

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  • 读书逐梦想,奋斗永不止主题班会教案一、教学目标:1、了解世界读书日的起源和意义,认识阅读的重要性。2、培养学生的阅读兴趣,提高阅读能力和文化素养。3、倡导阅读文化,营造书香校园氛围。二、教学准备:1、.
    上传时间:2024-04-02
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  • 6老山界上一节课,我们已经梳理了红军,翻越老三界的经历,并分析了红军遇到的种种困难。课后我们留了一个问题,红军坚强的意志在文中指什么,是如何具体体现的?从中可以看出红军具有怎样的精神品质呢?这节课我们.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 6
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  • 同学们好!今天我们一起来学习第6课老山界。一、正音释义我们首先来扫除字词障碍,请同学们结合工具书和书下的注释,给下面加点字注音、组词,1 .给加点字注音惊惶(hudng)欺侮(Wti)骨碌(Iu) *.
    上传时间:2024-04-02
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  • 穿井得一人教案教学目标1.朗读课文,感知文意。2. ,3. o教学内容教学重点:1. O2. /.-,.o教学难点:1. O2. o教学过程一.知多少1 .介绍吕氏春秋。2 .吕不韦简介。二.读经典1.
    上传时间:2024-04-02
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  • 生于忧患,死于安乐的论证有效性课文原文:舜发于联亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,.
    上传时间:2024-04-02
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  • 燕歌行李凭箜篌引锦瑟书愤名句默写综合训练1 .补写出下列句子中的空缺部分。(1)燕歌行描写汉军被围后长期征战的士兵想象家中妻子悲苦断肠,自己徒然回首的句子是:,O(2)燕歌行运用对比手法把矛头直指汉将.
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  • 课题了解外因,预知趋势(三)课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)了解消费习俗的概念、分类、特点及其对消费者的影响(2)掌握消费习俗影响下的营销策略(3)能制订并灵活运用符合当前文化、消.
    上传时间:2024-04-02
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  • 活泼的金属单质-钠教案一、教材分析本节课的知识承载着培养学生通过实验探究来研究物质性质的一般方法,能够促进学生原有认知的发展,帮助学生加深对氧化还原反应的认识,为今后学习氯及其化合物、铁及其化合物、硫.
    上传时间:2024-04-02
    页数: 4
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  • 活泼的金属单质一钠精品教案【学习目标】1 .了解钠的物理性质,了解钠与氧气等非金属单质,钠与水的反应与现象。2 .通过实验探究以及钠的原子结构,了解钠的主要性质。3 .通过对钠性质的学习,了解钠在实际.
    上传时间:2024-04-02
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  • 江城子乙卯正月二十日夜记梦晨读晚背资料(文言词句释义、作文素材提炼、文化常识梳理、名句默写精选)一、文言词句释义十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使(即使)相逢应不识,尘满面,鬓.
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  • 江城子已卯正月二十日夜记梦教案【教学目标】1 .抓住关键词语,理解诗词内容,体会诗词艺术手法。2 .领悟诗歌中蕴含的语言美,表达美,情感美。【教学重点】抓住关键高句,感悟苏轼对亡妻的凄婉深沉的爱与思念.
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  • 教学设杞人忧天教案教学目标.分析角色,感受人物形象之多兀02. o3. 。教学内容教学重点:1 .分析用色,感受人物用象的Z元。2 .”境,领悟寓言深刻的内涵。教学难点:1. O2. =教学过程一.赏.
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  • 杞人忧天精品教案教学目标1.2. ,3.教学内容教学重点:1. 。2. o教学难点:1. O2. C教学过程一.知多少1 .介绍列子。2 .列子简介。二.读经典1 .自由朗读课文,要求读顺课文,读准字.
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  • 8木兰诗同学们好,这节课我们学习第8课木兰诗。环节一:积累文学常识这是本单元唯一的古诗文,根据以往的学习经验,我们要注重语文知识的积累。先请同学们圈画课下注释一,木兰诗选自北宋郭茂倩编的乐府诗集。这是.
    上传时间:2024-04-02
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  • 8木兰诗今天我们继续学习木兰诗,上节课聚焦木兰的第一个愿,愿为市鞍马,从此替爷征,看出了他替父从军的缘由和行为。我们还发挥想象和联想揣摩了木兰在决定替父从军,准备出征,奔赴战场时的心理活动。初步感知木.
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  • 曹全碑书法知识(31)满江红上阙、金字旁、子字旁原仓I2023-02-0410:24Mamie闲暇时光#2023新春庙会#今天学习曹全碑的金字旁和子字旁的书写,完成一幅作品满江红上阙。(一)金字旁的书.
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  • 曹全碑书法知识(29)满江红名句之三、左耳旁、山字旁原创2023-02-0207:43-Mamie闲暇时光今天学习曹全碑中左耳旁、山字旁。并练习书写满江红名句:莫等闲白了少年头,空悲切。(一)左耳旁的.
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  • 我的叔叔于勒续写旅行回来后,邻居们看见我们,连忙过来打招呼:哎呦,不愧是要成为有钱人了,就是不一样了!于勒那么有本事,才几年就发迹了,你们什么时候走啊?母亲说:快了,快了。说完,他急急忙忙地拉我走了。.
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  • 念奴娇过洞庭教案【教学目标】1 .有感情地朗读,体会词中洞庭湖美景的独特之处。2 .抓住关键词句和相关词作,体会作者超然物外的胸怀和豪迈的胸襟。3 .初步领会文人的山水寄托情结,培养乐观豁达、自适超然.
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  • 小石潭记始得西山宴游记钻潭西小丘记多文本阅读教学设计选文:小石潭记部编本语文教材八年级下册第三单元第10课。始得西山宴游记钻潭西小丘记选自课后题第五题推荐阅读。1 .教学内容分析小石潭记是部编语文八年.
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