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学生课前准备一、请预习选修3,第三章，第一节的内容（教材P41P46）二、完成预习后，思考、回答下列问题：1.受精卵可以发育成一个完整个体，其理论依据是什么？2 .当受精卵发育至卵裂球时，其中的每个细.
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(三)重点词汇导学1.aware知道；发觉:有意识的归纳拓展(1)bebecomeawareof对知道、明白意识到beawarethat.意识到/体会到asfarasmaware据我所知makesba.
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十堰京中实验学校高一年级上学期单元检测必修二Unit2基础卷（总分：100分，时间：40分钟）1 .大量的；广泛的adj.2 .去除；移开V.6 .攻击；抨击V.7 .射伤；发射.8 .特别的；不同寻.
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黑骏马中的t嫩情结与罪感文化张承志的黑骏马在牧歌式的回忆中展现了悠久深沉的草原爱情叙事，在现实沉重的心灵法庭中表达“我”对奶奶、对索米娅的精神赎罪。张承志在对草原牧歌式爱情的浪漫重返之中试图寻找失落的.
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艾青诗选名著导读说课点评在本次新课程培训说课活动中，我认为梁小平老师艾青诗选导读的说课颇有价值。名著导读比较新，也一直是教学活动中薄弱的环节。平时，我们更多的是要求学生去读名著，至于怎么读更有效，是我.
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白鹭精品课教案教学目标1 .认识“鹭、嫌”等7个生字,会写“鹭、鹤”等10个字，会写“白鹭、精巧”等15个词语。2 .运用合适的方法理解“望哨、韵”等词语的意思。3 .能从对白鹭活动情况的描写中体会作.
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江城子乙卯正月二十日记梦教案教学目标语言建构与运用读懂诗词的表层含义、深层含义以及蕴含的情感。思维发展与提升提高感知诗人内心情感世界的能力，能过自己的朗读来表现诗中所表达的情感和意境，完成课内课外知识.
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课题专题十二正确规划职业描绘多彩人生教学目标知识技能目标：（I）了解职业生涯规划的含义和类型（2）掌握大学生职业生涯规划的心理误区与心理调适方法（3）掌握大学生求职择业的心理误区与心理调适方法素质目标.
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2017-2018学年度下学期期末教学质量检测试题七年级信息技术本试卷分第I卷和第H卷两部分共100分，考试时间60分钟.请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考第I卷（共60分）注意事项.
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做个“开心果”第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时教学目标：知识目标：通过本节课的学习，学生能够理解开心果的含义，掌握积极向上生活的方法和技巧.
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做个“开心果”第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时学情背景：本次教学是小学二年级下册道德与法治第一单元第3课做个“开心果”，针对的是小学二年级.
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2024年七年级下册道法第四课揭开情绪的面纱假期预习第四课褐开情绪的面纱4.1青春的情绪（一）情绪面面观33 .人的基本情绪：喜、怒、哀、惧等.34 .人的复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶和内疚等。35.影.
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哺乳动物的受精作用、孕育新生命A级基础综合综1 .进行有性生殖的生物，同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是（）A.有丝分裂与受精作用B.DNA复制与蛋白质合成C.减数分裂与受精作.
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自然选择与适应的形成课时对点练对点训练题组一适应的普遍性和相对性1 .松毛虫鲜艳的花纹是一种警戒色，是一种巧妙的适应，大多数鸟怕吃松毛虫，而杜鹃却爱吃松毛虫。因此，松毛虫的颜色、花纹反而有利于杜鹃的捕.
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减数分裂产生精子或卵细胞A级基础综合综1 .减数分裂过程中每个四分体具有（）A.4个着丝粒B.4个DNA分子C.2条染色单体D.2对同源染色体解析：选B每个四分体是由一对复制后的同源染色体组成，有2个.
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第一节减数分裂和受精作用学习目标1 .理解戒效分裂的有关概念及主要初征。2 .掌握减效分裂过程中各时期的转点C 3.理解成数分裂的意义.初步解锋配子具有多样性的原因第1课时减数分裂产生精子或卵细胞知识.
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第2节染色体变异第1课时染色体数目的变异I学习目标1L说出染色体数目变异的类型。2.辨别不同呈现形式的染色体组；说明二倍体、多倍体的含义。3.概述人工诱导多倍体的原理及方法。一、染色体数目的变异教材梳.
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慧眼看交通第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第12课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解交通问题的现状和解决方案，掌握正确的交通发展观和交通安全意识。能力目标.
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慧眼看交通第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第12课课时安排：2课时教学目标：1、了解交通安全问题的基本认识，认识交通事故的危害；2、掌握遵守交通法规的基本方法，.
