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知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料尊敬的各位领导、同事们：尊敬的各位同仁，今日我们齐聚此地，共同开展“知敬畏、存戒惧、守底线”的专题研讨。此议题对我们每一位成员都承载着深远的现实意义。在当前错综.
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知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料尊敬的各位领导、同事们：尊敬的各位同仁，今日我们齐聚此地，共同开展“知敬畏、存戒惧、守底线”的专题研讨。此议题对我们每一位成员都承载着深远的现实意义。在当前错综.
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小班术活动：当色彩遇上星球学校：厦门市同安区兴国幼儿园教师：许芳芳活动意图：有一天班级有一位小朋友带来了一本关于外太空的介绍，全班一下子就被吸引住了。大家对太空世界的想象和兴趣充满了探究欲望。小朋友们.
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【一等奖】大班社会看不见的世界说课稿一、设计意图在一次春游的路上，孩子们看到一个正在过马路的盲人，有的孩子便好奇地叫了起来：“你们看，那边有个瞎子！”全班幼儿的注意力便集中过来，有的嘻嘻笑；有的无所渭.
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小学小花匠科技活动方案一、活动目的1 .组织和指导学生通过种植凤仙花的活动认识植物的根、茎、叶、花、果实及种子；了解植物的生长过程；知道一粒种子能够发育成一株植物，并再次结出多粒种子，从中理解植物生命.
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大中小学诗词讲解大赛方案为传承弘扬中华优秀语言文化，深入实施“典耀中华”主题读书行动，充分挖掘中华经典诗词中所蕴含的民族正气、爱国情怀、道德品质和艺术魅力，特举办诗词讲解大赛（以下简称讲解大赛），并制.
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青岛版（六三制2017秋）三年级上册8叶的蒸腾作用公开课一等奖创新教案年级班科学学科教案主备：_授课人：上课时间：教学内容：8.叶的蒸腾作用课型：新授课时：1一、教学目标：1.知识目标：使学生知道叶有.
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青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第四单元自转与公转11四季更替公开课一等奖创新教学设计青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第四单元自转与公转11四季更替教学设计一、学习目标1 .知.
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青岛版科学六三制一年级上册第二单元我们怎么知道6闻一闻尝一尝公开课一等奖创新教学设计青岛版科学六三制一年级上册第二单元我们怎么知道6闻一闻尝一尝教学设计一、学习目标1 .知识目标：通过闻和尝的方法，了.
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青岛版科学六三制五年级下册第二单元空气7氧气公开课一等奖创新教学设计青岛版科学六三制五年级下册第二单元空气7氧气教学设计一、学习目标1 .了解氧气的性质和用途，认识氧气的重要性和作用。2 .掌握氧气的.
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统编版（五四制）17动物王国开大会公开课一等奖创新教学设计17动物王国开大会【教学目标】1 .随文认读“物、虎、熊、通、注、意、遍、生字，认识牛字旁；会写“点二掌握半包围结构字的书写笔顺规则；理解“通.
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教科版（2017）四年级上册科学第2单元第1课感受我们的呼吸表格式公开课一等奖创新教案课题2.1感受我们的呼吸授课时间课型实验课总1课时第1课时教材及学情分析本课是教科版科学四年级上册二单元第一课。本.
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第三课：“用木板做杠杆-搅和移动重物”探究记录单班级：六（）班组别：组记录时间：年一月日探究目标用一块小石块和木板将一块大石块从A处撬向B处。探究过程任务目标实验操作效果评价（在口中打“J”）移动支点.
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教科版三年级科学下册比较相同距离内物体运动的快慢实验设计一、教材简析：比较相同距离内物体运动的快慢是教科版三年级下学期物体的运动单元第5课时。在整个教科版小学科学教材中，关于物体运动中“速度”的概念学.
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“知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料二篇知敬畏、存戒惧、守底线专题研讨发言材料尊敬的各位领导、同事们：尊敬的各位同仁，今日我们齐聚此地，共同开展“知敬畏、存戒惧、守底线”的专题研讨。此议题对我们.
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“知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料尊敬的各位领导、同事们：尊敬的各位同仁，今日我们齐聚此地，共同开展“知敬畏、存戒惧、守底线”的专题研讨。此议题对我们每一位成员都承载着深远的现实意义。在当前错.
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“知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料同志们：中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,对在全党开展党纪学习教育作出安排部署。4月X日，我单位召开党委扩大）会议，传达学习省委常委X在省直.
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“知敬畏、存戒惧、守底线”专题研讨发言材料同志们：中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，对在全党开展党纪学习教育作出安排部署。4月X日，我单位召开党委(扩大)会议，传达学习省委常委X在省.
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青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第六单元防疫与保健19预防新冠肺炎公开课一等奖创新教学设计青岛版（六三制2017秋）小学科学六年级上册第六单元防疫与保健19预防新冠肺炎教学设计一、学习目标.
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青岛版（六三制2017秋）五年级上学期科学第一单元2课光的反射公开课一等奖创新教案2.光的反射课标要求知道行进中的光遇到物体时，会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。（6.2.2）教学目标1、观察教.
