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平行线的性质教案全套教学目标【知识与技能】1 .掌握平行线的性质定理.2 .综合运用平行线的判定及性质进行简单的证明或计算.【过程与方法】1 .经历猜想、实践、探究不难得到平行线的性质定理.在此基础上.
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同位角内错角同旁内角教案全套教学目标【知识与技能】L了解同位角、内错角、同旁内角的概念.2.会在复杂或变式的图形中找出同位角、内错角或同旁内角，并能说出它们分别是哪两条直线被第三条直线所截形成的.【过.
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推理教案全套第1课时A教学内容教科书P109例L完成教科书P109做一做，PllO思考题，Plll练习二十一第3题。A教学目标1 .通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含.
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平行线的判定教案全套教学目标【知识与技能】1 .平行线的三个判定定理的理解.2 .平行线的三个判定定理的简单运用.【过程与方法】经历实验过程得到判定方法1,再结合前面已学的知识推导出判定方法2和判定方.
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有序数对教案全套教学目标【知识与技能】L知道表示平面上的点的位置需要两个数.这样的两个数叫做数对.为了方便，通常先约定这两个数的顺序，所以这样的数对叫有序数对.2.能用有序数对表示平面上点的位置，也能.
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平行线教案全套教学目标【知识与技能】L掌握平行线的概念.2.理解平行公理及其推论.【过程与方法】1 .通过实验，体验两条直线的平行关系，进而掌握平行线的概念.2 .通过画图，体验过直线外一点画已知直线.
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古诗三首教案全套【课前解析】古诗三首描述了三个传统节日中人们过节时的情景，通过对古诗的学习，使学生掌握借助注释和图画理解古诗的方法，了解不同节日的风俗习惯，感受中华优秀文化的传承和魅力，使学生受到爰国.
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旋转教案全套第1课时教学内容教科书P8384例1、例2及做一做，完成教科书P85练习二十一中第13题。教学目标1 .进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟其特征及性质。会运用数学语言简单描述旋转运动的过.
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年、月、日教案全套第1课时A教学内容教科书P7678例1及做一做，教科书P80练习十七第L2题。A教学目标L根据生活经验认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、2月及其相关知识。2 .通过具体活动，经.
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搭配问题教案全套A教学内容教科书P102例2及做一做,教科书P104105练习二十二第46题。教学目标1.通过对搭配活动的探究、体验，学会有序组合的方法。2,逐步培养有序思考的能力，培养观察能力，渗透.
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平面直角坐标系教案全套教学目标【知识与技能】1 .知道利用数轴上确定直线上一个点的位置用一个数就可以了.2 .理解平面直角坐标系及其相关概念.3 .理解坐标的概念.4 .能利用平面直角坐标系表示点的位.
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在直线上表示数教案全套教学内容教科书P5例3,完成教科书P67练习一中第2、4、5、6、7、8题。教学目标L理解在直线上表示正、负数的意义，初步学会利用直线上的点表示正数、O和负数的方法，明白。是正数.
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动物的一生教案全套教学目标科学知识目标1 .知道动物的一生都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。2 .知道不同动物一生所经历的时间不同，身体形态发生的变化不同，繁殖后代的方式也不同。3 .知道像鸡.
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不等式及其解集教案全套教学目标【知识与技能】1 .掌握不等式的概念；2 .理解不等式的解、解集；会在数轴上表示不等式的解集；3 .掌握一元一次不等式的概念；4 .会列出简单实际问题中的不等式.【过程与.
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三角形三边的关系教案全套教学内容教科书P62例3和例4,完成P66练习十五第68题。教学目标L通过摆一摆、比一比、算一算等数学活动,探究三角形三边的关系,知道三角形任意两边的和大于第三边。2 .根据三.
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三角形的特性教案全套第1课时教学内容教科书P5960例L完成P60做一做，P65练习十五第1题。教学目标L在观察、操作活动中，知道三角形的特征,认识三角形各部分的名称，理解三角形底和高的含义，会画三角.
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三角形的分类教案全套教学内容教科书P6364例5,完成P64做一做,P6566练习十五第4、5、9、10题。教学目标1 .通过分类、操作等活动,认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边.
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三角形的内角和教案全套教学内容教科书P67例6,完成P67做一做，P6970练习十六第1、2、3、6题。教学目标L通过量、剪、拼等活动,发现并验证三角形的内角和是180。2.在学生动手获取知识的过程中.
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Unit4Weloveanimals第1课时教案全套课时内容A.Let,stalk.Letzsplay.课时分析在Letzstalk部分,WuYifan和Mike在玩手影游戏。Mike手拿手电筒，WU.
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一元一次不等式的应用教案全套教学目标【知识与技能】列一元一次不等式解决具有不等式关系的实际问题.【过程与方法】先分析题中的不等式关系，再设出未知数，列出一元一次不等式，解一元一次不等式，然后检验题意，.
