-
UICanyouPIaytheguitar?教学设计课题、章、单元UlCanyouplaytheguitar?课时第二课时课型新授课授课人授课时间班级姓名小组学情分析经过第一课时的练习,学生已初步了解.
-
教材:外研版第五册课题:MIUlDidyoUComebaCkyeSterday?课型:新投最酷的SChoO1:主备人审核人:编号:COol最炫的CIaSs:最牛的Team最佳的Im1.学习目标:can.
-
人教A版(2019)必修第一册452用二分法求方程的近似解2023年压轴同步卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.已知函数/(x)=X-/*的部分函数值如下表所示X1130.6250.562.
-
XXX的语言教学反思XXXXXXX学校XXX一、教学感悟1,给学生朗读时间XXXXX、小说、散文,还是知识性很强的说明文,都是作者情感创作的灵魂,一篇课文,要让学生感知,教师必先感知,所以对于我来说,.
-
必修二第二章第三节城市化第一课时学案潮州市瓷都中学陈鹏德【学习目标】1.理解城市化的概念、主要标志2 .了解哪些因素推动了城市化发展。3 .概括城市化的过程和各阶段的特点。【重、难点】1 .城市化的概.
-
菱形的性质教学设计一、教学目标学问与技能:把握菱形的性质,学会运用菱形的性质解决问题;过程与方法:经受探究菱形的性质的过程,进展学生主动探究、争论的习惯;情感与态度:在动手操作活动中获得成功的体验,并.
-
10.1俄罗斯.世界上面积最大的国家教案教学目标学问目标1 .俄罗斯的地理位置(纬度位置.、海陆位置)。2 .俄罗斯的地形、河流、气候。3 .了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。4 .
-
(10)初三级物理第章第Z节欧姆定律教学案班别:学号:姓名:主备:CJF审核:WWH学习目标1、通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系,分析归纳得到欧姆定律。2、理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析解决简.
-
夜书所见教案一、复习旧知,导入新课。1.揭示课题:秋天是美丽的,在诗人眼中也是悲凉的,秋天总能引起人们的无限愁思,今天我们就来学习另外一首古诗一一夜书所见。2 .质疑课题。题目是什么意思呢?(在夜里把.
-
2的乘法口诀教学设计城中小学刘艳教学目标:1 .结合“摆筷子”的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程,进一步体会编制乘法口诀的方法。2 .掌握2的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算,并解决简单.
-
11.2.2三角形的外角授课教师:李佳蓉授课班级:809班授课时间:11月12日第三节一、学习目标:1.了解三角形外角的性质的推理过程;2 .能综合利用三角形的内外角和定理及外角的性质解决问题.1.如.
-
四季之美说课稿一、教学目标【知识与能力目标】会认、会写本课重点生字词。正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法目标】通过朗读,理清叙述顺序,体会作者笔下四季之美的独特韵味。通过小组合作交流,联系上下.
-
回忆我的母亲群文阅读课前预习任务单、回忆藤野先生中的归纳人物典型事例和品质的方法,梳理回忆我的母亲等三篇回忆性散文中关于“母亲”的形象。典型事例性格特点朱德回忆我的母亲典型事例性格特点老舍我的母亲典型.
-
宾语从句一、微教案模板课时名宾语从句教材内容概要引导学生初步学习宾语从句的概念,并学习三类宾语从句教学目标技能类:理解并掌握宾语从句重点与难点主从句的时态关系教学策略抛锚式教学、案例教学、讲授法教学过.
-
一、填空题(每空2分,共30分)1 .十字绣,是用和,利用的方法,比照专用的坐标图案进展刺绣,任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。2 .十字绣起源于,传统婚嫁时女方会给男方送上自己一针一线纳出的鞋.
-
*县*实验学校课时教案科目语文执教人*授课班级(3)(4)课题3.安塞腰鼓共1课时第1课时教学目标1 .词语积累。理解文章内容。2 .体会排比、反复句子的含义及作用。3 .反复诵读,体会文章恢弘的气势.
-
宇宙的未来说课稿宇宙的未来这篇课文属于本册书的第四单元科技类文章。这一单元包括三篇文章,第一篇是梁思成的中国建筑的特征,第二篇是美国生物学家刘易斯托马斯的作为生物的社会,第三篇便是霍金的这篇演讲稿。前.
-
口语交际我的暑假生活教案一、谈话导入,再现画面。1 .谈话导入:同学们,暑假生活转眼间就要结束了,你的暑假生活过得快乐吗?(快乐)2 .再现画面。相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。老师.
-
“问题”是导学案的核心导学案的核心因素是什么?是问题。导学案的基本教学方式是问题式导学,即将知识问题化、能力过程化。导学案用问题把需要学生学习的知识变成一个个问题,学生在解决问题的同时既掌握了知识,又.
-
后赤壁赋训练是岁十月之望,步自雪堂,将归于XX。二客从予,过黄泥之坂。XX既降,XX尽脱。人影在地,仰见明月,XXXX,行歌相答。己而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄.