中学学案资源
(共17135
份)
用时:23ms
-
还世界低碳与宁静五年前广厦城完工才两年,是一个环境优美的小区,人口不上万,车辆不上百。五岁的我喜欢这个地方。喜欢这里的水,夏日给人捎来丝丝清凉;喜欢这里的树,常常伸开她宽大的双臂给人遮阳、避雨;更喜欢.
-
轴对称图形评课稿评课者:王丽娜我评课的内容是王银翠老师执教的轴对称图形一课。本节课王老师设计理念新,真正体现了“数学来源于生活,又应用于生活”和“做中学”等数学思想。体现在以下几个方面:1 .密切联系.
-
轴对称和轴对称图形1.在3X3的正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形.图中aABC是一个格点三角形.请在图1和图2中各画出一个与AABC成轴对称的格点三角形,并画出对称.
-
三年级跳跃单元教学计划余XXXX小学XX奇XX教学:目标1 .让学生了解单双脚跳、跨跳、立定跳跃的技术要点,并逐步理解跳跃在生活中的运用2 .发展学生连续跳跃的能力,提高单双脚跳、跨跳的动作质量,初步.
-
设计教师XXXXX三五课时1学习内容足球基本知识学习目标1 .学生积极投入足球理论课堂学习,知道更多的足球运动。2 .在理论学习的过程中,知道五人制与八人制有哪些不同。3 .培养学生自主学习的能力。教.
-
越是学习好的学生,越是敬畏规律学习好的学生之所以敬畏规律,主要是因为规律是学习的基础,它们对于学生的学习和生活具有重要的指导意义。在学习的过程中,学生需要了解和遵守各种规律,这些规律可以是学科知识的规.
-
足球教案教学内容:1、熟悉球性的练习;2、脚内侧踢球。课XX教学内容组织教法XXX的部分XX部分4一.值日生整队集合报告人数二.师生相互问好三.简单介绍教学计划四.宣布本单元教学内容和要求五.安排见习.
-
越是学习好的学生,越是敬畏积累越是学习好的学生,越是敬畏积累。揭示了学习过程中对积累的重要性以及对知识的敬畏态度的重要性。下面艾先强将详细分析为什么学习好的学生更敬畏积累。首先,积累是知识发展的基础。.
-
足里体育与健康课教案实习学校:某某某小学班级:四年级一班日期:2022.4.11人数:30教师:李林华主要教材足球教材;低负荷上肢力量练习。教学目标1认知目标:所有(D)学生(八)能够在无人提醒的情况.
-
赤壁赋第二课时教学设计【教材分析】赤壁赋是人教版高中语文教材必修二第三单元的第二篇课文,是“阅读鉴赏”板块中非常值得品读鉴赏的文章。同时单元也导读明确指出:山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘,它往.
-
2走月亮课题走月亮课型讲读课文授课KX2课时日期2023年9月6、7日上午午第2节、第1节教学用具课件教学目标L认识鹅、卵等7个生字,会写牵、鹅等13个生字。2 .有感情地朗读课文,背诵第4自然段。3.
-
别云间教案教学目标:1 .学生能够有感情地朗读全文,理解诗歌的大意。2 .学会赏析这首诗歌,品味诗歌语言的妙处。3 .正确赏析古诗,领会文中的内涵,理解诗歌中所表达的思想感情。教学重点:让学生能够有感.
-
课程标准课程名称:XXX创新创业教育课程性质:公共课学分:2分计划学时:28学时适用专业:所有专业一、课程性质与定位创新教育XXX我国高校全体学生的一门公共课。本课程顺应XXX发展的要求,对高等院校各.
-
课时训练(十六)第16课时常见气体的制取和净化I夯实根底IKT气体的制取1.2019威海以下是实验室制取、收集、枯燥、存放气体的装置图,有关说法错误的选项是()图Z16-1A.实验室用过氧化氢制取氧气.
-
课时训练(十一)人体的营养(限时:40分钟)I根底达标I1.2019北京IOl中学5月月考对于不能正常进食的病人,可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养,全营养液的组成成分不能含有()A.纤维素B.
-
课时训练(十五)人体内废物的排出(限时:40分钟)I根底达标I1.2019北京IOl中学5月月考人体的每个肾脏是由约100万个肾单位组成的,如图K15T为一个肾单位的结构示意图。以下表达正确的选项是(.
-
课时训练(十三)物质的溶解性(建议限时:30分钟)I夯实根底I1.2019南京在“粗盐中难溶性杂质的去除实验中,玻璃棒的用途不正确的选项是()A.称取粗盐后,把粗盐研磨细B.溶解时搅拌,加速粗盐溶解C.
-
课时训练(十三)机械能及其转化(限时:25分钟)/根底稳固/一、选择题1.2019玉林2019世界杯在俄罗斯举行。如图K13T所示是正在加速下降的足球,在此过程中,对其机械能的变化情况,以下分析正确的.
-
课时训练(十二)美国一、选择题2019福建读“美国外乡农业带(区)分布图”,完成广3题。图K12-11 .美国的首都是()A.旧金山B.洛杉矶C.华盛顿D.纽约2 .美国的水果和灌溉农业区主要分布在(.
-
课时训练(十二)人体内废物的排出(限时:45分钟)I根底达标I1. 2019滨州以下人体的生理活动,不属于排泄的是()A.二氧化碳和水经呼吸排出B.汗液的排出C.蛋白质代谢终产物的排出D.粪便的排出2.