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第一节有机化合物的结构特点第2课时有机化合物中的共价键和同分异构现象教学目标1 .了解有机化合物中共价键的类型，理解键的极性与有机反应的关系。2 .理解有机化合物的同分异构现象，学会同分异构体的书写方.
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8. 3.2独立性检验A级基础巩固1 .在某次飞行航程中遭遇恶劣天气,55名男乘客中有24名晕机,34名女乘客中有8名晕机,在检验这些乘客晕机是否与性别有关联时,采用的数据分析方法应是()A.频率分布.
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第三节醛酮1.已知-紫罗兰酮的结构简式为X-CH=CHCCH3,下列关于该有机化合物的说U1-ch3法正确的是（）A其分子式为JHwOB.能使溪的四氯化碳溶液、酸性高锌酸钾溶液褪色C.与HCN的反应可.
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教学目标教学过程第一节有机化合物的结构特点第1课时有机化合物的分类方法1 .能够根据不同的分类标准对简单的有机化合物进行分类。2 .能记住常见的官能团。3 .会说出简单有机化合物所属的类别及分子的结构.
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8. 3列联表与独立性检验S素养目标定方向学习目标1 .基于2X2列联表，通过实例了解独立性检验的基本思想.2 .掌握独立性检验的基本步骤.3 .能利用条形图、列联表探讨两个分类变量的关系.4 .了解.
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7.4.1二项分布素养目标定方向学习目标1 .通过具体实例，了解伯努利试验及重伯努利试验的概念.2 .掌握二项分布及其数字特征，并能解决简单的实际问题.核心素养1 .通过理解重伯努利试验的概念，培养数.
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7.4.2超几何分布素养目标定方向学习目标1 .通过具体实例，了解超几何分布及其均值，能够判断随机变量是否服从超几何分布.2 .能够利用随机变量服从超几何分布的知识解决简单的实际问题，会求服从超几何分.
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6.3.1二项式定理素养目标定方向位学习目标1 .能用多项式运算法则和计数原理证明二项式定理.2 .掌握二项式定理及其二项展开式的通项公式.3 .会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.陶核心素.
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6.2.1 排列6.2.2 排列数素养目标定方向应学习目标1 .通过实例，理解排列、排列数的概念.2 .能利用计数原理推导排列数公式，并掌握排列数公式及其变形，能运用排列数公式进行相关计算.3 .能运.
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7.5正态分布素养目标定方向学习目标1 .通过误差模型，了解服从正态分布的随机变量.2 .通过具体实例，借助频率分布直方图的几何直观，了解正态分布的特征.3 .了解正态分布的均值、方差及其含义.4 .
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习题课排列数的应用素养目标定方向励学习目标1 .进一步理解排列的概念，掌握一些排列问题的常用解题方法.2 .能应用排列知识解决简单的实际问题.心素养通过排列知识解决实际问题，提升逻辑推理和数学运算的素.
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74.2超几何分布A级基础巩固1.（2023佛山月考）下列随机事件中的随机变量X服从超几何分布的是（）A.将一枚硬币连抛3次,记正面向上的次数为/B.从7男3女共10名学生中随机选出5名，记选出女生的.
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章末知识梳理知识结轲理脉络I变量的相关关系成对数据的 统计相关性I相关关系一T正相关I-I负相关II样本相关系数一一1计算公式及丽 一|相关系数性质I即数据的统计分析一一元线性回归模型及其应用Ll 一.
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7.2离散型随机变量及其分布列习素养目标定方向超学习目标1 .通过具体实例，了解离散型随机变量的概念.2 .理解离散型随机变量的分布列，会求某些简单的离散型随机变量的分布列.陶核心素养1 .通过离散型.
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第一节有机化合物的结构特点1 .按碳骨架分类，下列说法正确的是（a.O-oh属于醇类化合物B.O属于芳香族化合物c. CC属于脂环化合物D.CH3CH（CH3）2属于链状化合2 .下列物质中含有官能团.
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8.2一元线性回归模型及其应用素养目标定方向学习目标1 .结合具体实例，了解一元线性回归模型的含义，了解模型参数的统计意义.了解最小二乘法原理.掌握一元线性回归模型参数的最小二乘估计方法，会使用相关的.
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7.3.2离散型随机变量的方差素养目标定方向三三三B三三三三iM三三三三三三三三三三i三三三三三三三三三三三三三r/学习目标1 .通过具体实例，理解离散型随机变量的方差及标准差的概念.2 .能计算简单.
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7.1.1条件概率习素养目标定方向超学习目标1 .结合古典概型，了解条件概率，能计算简单随机事件的条件概率.2 .结合古典概型，了解条件概率与独立性的关系.3 .结合古典概型，会利用乘法公式计算概率.
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6.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理素养目标定方向超学习目标1 .通过实例，总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理.2 .能说出分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义.3 .能根据具体问题的.
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7.1.2全概率公式冬素养目标定方向超学习目标1 .了解全概率公式和贝叶斯公式的概念.2 .结合古典概型，会利用全概率公式计算概率，*了解贝叶斯公式.3 .能利用全概率公式解决生活中一些简单的实际问题.
