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中学学案资源 (共17135 份)

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  • 孙权劝学教学设计(2课时)一、教学目标1 .积累“务、为、当、涉、过、及、益、更”文言重点词;2 .了解并使用文言翻译“留、替、调、补、删”的方法;3 .分析人物对话,把握孙权、鲁肃和吕蒙正的人物形象.
    上传时间:2024-03-26
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  • 如何设计板书多媒体教学手段的出现,消解了传统板书的许多功能,但是,只要纸质书写的高考形式还存在只要书法这种传统文化还存在,只要学习者还需要同步、现场感受学习的过程,课堂上板书设计就仍然需要,甚至更需要.
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  • 天天练拼音Q2)aneninuniinx:wanyaqucn,一、nanjianNhdInranduanchnnnkenwenNhenrenpTminQ匕qTnTnnm)J,nrunchntunCH).
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  • 什么是大单元教学”设计?核心素养导向下的大单元教学设计,要求教师建立好学科核心素养与学科核心内容之间的关系,依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容和情境素材,制定学习目标、选择学科内.
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  • 夜宿山寺古诗夜宿山寺古诗夜宿山寺朝代:唐代作者:李白原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。译文山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里.
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  • 外研社2011课标版教学设计教师:XXX教学对象七年级学生课时2课题Module5ShoppingUnit2YoucanbuyeverythingontheInternet.课型阅读课学校:XX初级中.
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  • 课题Unit2Let,scelebrate!Understandingideas课型新授课课时第二课时学习目标1. Tomasterbasicknowledgeofthislessonanduseth.
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  • 课前预习记录:月日星期Unit5Adelicateworld5.2UsinglanguageI.单句语法填空1.Longyearsofhardworkmadeitpossiblehimtoentera.
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  • 课前预习记录:月日星期Unit3Timeschange!3.2Usinglanguage.单词拼写1. Mostdoctors(强调)thefactthatHRTcannotdelayageing.2.
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  • 复数的向量表示教学目的1掌握复数的向量表示,复数模的概念及求法,复数模的几何意义.2通过数形结合研究复数.3培养学生辩证唯物主义思想.重点难点复数向量的表示及复数模的概念.教学学具投影仪教学过程1复习.
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  • 第三单元?声音?知识点姓名:我们生活在一个充满声音的世界里,虽然我们看不到它,也摸不到它,但是无论我们在什么地方、什么时候,总能听到各种声音。第一课?听听声音?1、音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测.
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  • 基于课堂教学转型“四化”要求下的教学反思评课背景:课堂教学转型“四化”要求:教学内容结构化、教法学法问题化、教学组织小组化、教学评价精准化。课堂案例:初中体育,XXX的行进间运球突破+单手肩上投篮的运.
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  • 基于主题意义探究的XX整体教学设计PEP6Unit5Whosedogisit?第一部分:单元目标设计(此设计将达到什么目标)xxl:课标分析(包括学科核心素养分析)2022版义务教育英语课程标准对教学.
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  • 垃圾分类健康教案6篇垃圾分类健康教案篇1活动目标1、让小朋友了解人们处理垃圾的一些方法。2、增强小朋友的环境意识。3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、探索.
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  • 坚持人民代表大会制度保障人民当家作主心得体会五篇坚持人民代表大会制度保障人民当家作主心得体会1通过学习让我深刻认识到,我们的国家不仅是社会主义国家,而且是人民民主专政的社会主义国家。也让我对人大制度和.
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  • 四年级健康教育甘肃教育版教案第一篇:一、教学目标:1、了解心脏在人体的位置,重要性。2、了解如何进行心脏保健二、教学重点:心脏在人体中的重要性。三、教学难点:如何保护心脏四、教学用具:挂图(人体全身结.
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  • 四年级上册第7课自学四年级上册第7课的自学方法可以参考以下步骤:1 .打开课本,找到第7课。2 .先看一下这一课的标题和副标题,了解这一课的主题。3 .浏览一遍课文,对课文有一个大致的了解。4 .仔细.
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  • 花香四溢浪漫非洲区域产业活动(农业)一以肯尼亚的鲜花产业为例【学习目标】1 .运用区域示意图,通过读图、识图,了解肯尼亚及其鲜花主要产区的基本地理位置,提升读图、识图能力,培养区域认知核心素养。2 .
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  • 唐诗五首(一)教学设计教学目标教学目标:1.诵读诗歌,领略律诗的韵律之美。2 .借助注释和工具书,理解诗歌内容。3 .结合相关背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感。4 .调动联想和想象,体会景物之美,体.
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  • 名著阅读主题阅读、一千个读者心中有一千个XX,有人觉得XX是“天人”,觉得他是义薄云天的大英雄。有人认为:“XX最大的品牌就是他是一位超级打手一一既能打虎,也能打人。不仅力大无穷,武艺超群,而且心狠手.
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