中学学案资源
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2024年九年级上册道德与法治第二单元民主与法治判断题练习及答案第二单元民主与法治【试题】1.没有社会主义就没有人民民主，就没有社会主义现代化，就没有中华民族伟大复兴。O2 .民主在价值上要求所有人当.
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2024年九年级上册道德与法治第四单元和谐与梦想判断题练习及答案第四单元和谐与梦想【试题】1.我国有56个少数民族。O2,完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。O3 .我国.
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2024年九年级下册道德与法治1.1开放互动的世界寒假预习第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界第一目共同的家园1、当今世界的特点是什么？(是什么)这是一个开放的世界。国家间相互.
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“戏曲进校内”活动总结老干部局老年高校河北梆子班始建于2024年3月，是老年高校建立的其次个戏曲班，任教老师是河北梆子闻名琴师李文启老师，班长杨玉华老师，学院长期保持在30人以上。学员们都是曾经工作在.
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2024年“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动方案自从号召全国召开“崇尚英雄精忠报国”主题班会，很多学校都组织相关活动，今日给大家带来了2024年“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动方案，有须要的小伙伴一起来.
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2023北京大兴初三（上）期末英语2022.12考生须知1.本试卷共10页，共两部分，共38题，满分60分，考试时间90分钟。2 .在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3 .试题答案一律.
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第三节自由组合定律二学习目标第1课时自由组合定律1.通过分析两对相对性状杂交实酸的过程及现象探究其中存在的规律。2.理解自由组合定律的提出及推理过程。3.掌握胎证自由蛆合定律的方法，培养设计实验及分析.
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第一节DNA是主要的 遗传物质 1、国学习月标一通过分析“肺炎链球菌转化实雄”“噬菌体侵染细菌实验”.得出DNA是遗传物质的结论。2.能够归纳并阐明DNA是主要的遗传物质。3.举例说明证明遗传物质的实.
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第4章I)ISIZHNC基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成第1课时遗传信息的转录课标内容(1)概述RNA的结构、种类和功能。(2)概述遗传信息转录的过程。自主梳理知识点1RNA的结构和功能1.RNA.
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第2节基因表达与性状的关系课标内容(1)举例说明基因对生物体性状的控制。(2)阐述细胞分化与基因表达的关系。(3)理解表观遗传信息对基因表达的调控及基因与性状关系的复杂性。自主梳理知识点1基因表达产物.
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第2课时细胞的癌变和基因重组学习目标1.概述细胞癌变的原因和特点。2.概述基因重组的类型和意义。一、细胞的癌变I教材梳理1 .原癌基因和抑癌基因向功能表达的蛋门质是细胞正常的生长和增殖PLr一所必需的.
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第二节DNA分子的结构和复制V-、.回学习旦标.1.通过DNA结构发现历程的学习，构建DNA分子结构模型。第1课时2.通过对DNA双螺旋模型的观察，概述DNA分子的特征。3.通过构建DNA分子结构模型.
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微专题四DNA复制与细胞分裂中的染色体标记问题一、有丝分裂中染色体的标记情况用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂，情况如图所示（以一对同源染色体为例）：由图可以.
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第2节DNA的结构学习目标1.概述DNA结构的主要特点。2.通过对DNA双螺旋结构模型构建过程的交流和讨论，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用。3.制作DNA双螺旋结构模型。一、DNA双螺旋结.
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第2节基因在染色体上课标内容（1）说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。（2）运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。（3）认同科学研究需要丰富的想象力,大胆质疑和勤奋实践的精神，以及.
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微专题4DNA复制与细胞中的染色体标记问题题型一有丝分裂中染色体标记问题1 .研究1条染色体，母链标记，培养液不含标记同位素。过程图解培养一个细胞周期：15is复制一次1条染色体上 的双链DNA 分子.
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第3章disnzhang基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质课标内容（1）了解“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。（2）掌握肺炎链球菌体内和体外转化实验的过程和结论。（3）掌握噬菌体侵染细菌实验的.
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第3节DNA的复制课标内容(1)概述DNA分子通过半保留方式进行复制。(2)结合DNA双螺旋结构模型，阐明DNA通过复制传递遗传信息。自主梳理知识点1对DNA复制的推测及DNA半保留复制的实验证据1 .
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第2课时单倍体和染色体结构变异学习目标1.举例说明什么是单倍体。2.概述单倍体育种的原理及方法。3.辨别不同类型的染色体结构变异。一、单倍体及单倍体育种教材梳理1.单倍体(1)概念：体细胞中的染色体数.
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第2节DNA的结构课标内容(1)概述DNA结构的主要特点。(2)制作DNA双螺旋结构模型。(3)理解碱基互补配对原则，掌握DNA结构的相关计算。自主梳理知识点1DNA双螺旋结构模型的构建1 .构建者沃.
