中学学案资源
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第3节人类遗传病学习目标1.概述人类常见遗传病的类型及特点。2.学会调查人群中遗传病的基本方法。3.探讨人类遗传病的检测和预防。一、人类常见遗传病的类型教材梳理1 .概念：人类遗传病通常是指由遗传物质.
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第9课六国论梳理考点11文学常识苏洵(10091066),北宋散文家，眉州眉山(今属四川省眉山市)人。字明允，号老泉(其家有老人泉，梅尧臣曾为之作诗，故自号)。年二十七始发愤读书。于嘉祐二年(1057.
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第3节DNA的复制学习目标L运用假说一演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留的方式进行复制。2.理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。一、对DNA复制的推测及DNA半保留复制的实验证.
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学科导学案课题假期有收获(第1课时)新授课型学习目标L分享暑假生活经历的快乐，重温丰富多彩的暑假生活。2.展示在暑假中学到的本领，增强小组合作、交流的意识。3.懂得放暑假的意义。重点分享暑假生活经历的.
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我们都是少先队员教学设计详案适用教材版本统编版小学一年级下册道德与法治第四单元第17课教学目标知识与能力：(1)了解少先队员的基本情况和组织结构；(2)掌握队礼的正确动作和姿势；(3)培养学生的团队合.
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学习有方法第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第四单元第14课课时安排：2课时教学目标：1 .知识目标：(1)学习并掌握向榜样学习、与同伴交流、细心观察等学习方法，增强学习.
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万里一线牵第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第四单元第13课课时安排：2课时教学目标：1、了解通信技术的发展历程和背后的故事；2、掌握通信中的礼仪常识和通信道德规范；3、.
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大家一起来合作教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第四单元第16课教材分析：本课程属于小学一年级下册的道德与法治课程，第四单元第16课。主要内容是介绍合作的概念和意义，以及合作的方.
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豪岳用楼杜甫标星：登岳阳楼 金陵怀古Zr着闻洞庭水，今上岳阳横.吴芝东南游，牝坤日夜济.亲助无一字，老扁有孤舟.戎马关山牝，凭杆漂汩流.【译文】以肝的日子在听说洞展湖波澜壮阳.今日加种便于叠上县加楼.
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12家乡的喜与忧第一课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标1 .通过调查，了解和感受家乡的发展变化。2 .激发热爱家乡的情感，主动关注家乡的发展。二、学习重点难点【学习重点】通过多种调查活动，从不同方.
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我想和你们一起玩教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第四单元第13课教学目标：知识目标：通过学习本课，使学生了解友谊的含义，理解友谊的重要性，掌握发展和维护友谊关系的方法。能力目标.
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学习有方法第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第四单元第14课课时安排：2课时教学目标：1、知识目标：通过“算24点”游戏、互动交流等活动，学生能够认识到学习是有方法的，感.
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别伤着自己第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第三单元第十一课课时安排：2课时教学目标：知识与能力目标：了解居家生活中的常见安全要求，掌握防火、防触电、安全用电等基本知识，.
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我能行第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第四单元第13课课时安排：2课时学情背景：本课程为小学二年级下册，道德与法治，第四单元第13课我能行第二课时。学生年龄大约为7-8.
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12家乡的喜与忧第二课时学案班级：姓名：成绩：一、学习目标1 .关心和了解家乡发展中存在的问题，并提出可行性的建议。2 .培养学生的忧患意识，树立为家乡建设发展而努力的理念。二、学习重点难点【学习重点.
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让我自己来整理教学设计详案【适用教材版本】统编版小学一年级下册道德与法治第三单元第11课【教材分析】本课程是小学一年级下册道德与法治第三单元第11课，课程的主要内容是让学生学习如何分类整理物品，掌握分.
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10我们当地的风俗第三课时学案班级：课时：成绩：一、学习目标1 .了解风俗的演变，淘汰或变革落后的风俗。2 .结合具体典型案例，接纳和传承优良的风俗。二、学习重点难点【学习重点】认识不同的节日风俗，理.
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家乡的喜与忧第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第12课课时安排：2课时教学目标：知识与技能：了解家乡存在的问题，分析问题的原因和影响，提出建议和贡献；掌握调查方法.
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我们当地的风俗第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第四单元第io课课时安排：3课时教学目标：1、知识目标：了解本地区的传统文化习俗，探究其中蕴含的中华传统美德，并尊重和包容.
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我是一张纸第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第11课课时安排：2课时学情背景：本课程是小学二年级下册的道德与法治课程，是一节关于纸张的课程。学生的年龄在7-8岁之.
