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中学学案资源 (共17287 份)

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  • 一年级晨读美文1、春笋一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再.
    上传时间:2024-06-15
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  • 一年级心理健康教案上课之前【主题说明】课前准备到位是上好一节课的前提。上课铃声响,要将学生在课间活动的注意力迅速转移到课堂上来,对于一部分学生来说有些困难,这就要求学生能明确课前准备的要求,做好相关的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
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  • zhiZhiwutuiqinshl烛之武退秦师zuqiumlngxinqin左丘明(先秦)jinhuqinb6w6izhengylqiwiHyijinqieryichGyjinjunhn晋侯、秦伯围郑.
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  • 一年级下册部编版道德与法治我不拖拉教学设计教学目标:引导学生在成人的帮助下.认识到不拖拉的重要性.进而初步养成不拖拉的习惯教学难点:帮助学生认识拖拉的后果教学重点:以养成不拖拉的好习惯为重点教学准备:.
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  • 一年级五单元思维导图一年级五单元思维导图1.地级*h按南倒水松金T,启面鲂欣电融六6q(M汕6。各飘名的只也踏/t*纣侬您雇65.J“z(5、数成M次0计IhimiI我犯*麟运,时,按从反刃右的长冷攫.
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  • 20 xx抗击新冠肺炎作文今年的春节,原本是一个阖家团聚的日子,却被一场突如其来的病毒给打断了。那病毒叫新型冠状病毒,是一种会人传人的可怕的病毒。下面是为大家带来的20 xx抗击新冠肺炎作文,欢迎大家.
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  • 单元四课型单元引领课备课教师主题单元引领课使用教师教学分析夜色捕捉到孩子们怕黑的心理,以打动儿童心扉的文字,呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。端午粽对孩子们来说并不陌生,上课伊始,创设浓厚的节日气氛,引.
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  • 一年级下册体育教案一、教材内容1 .跳绳2 .溜冰3 .篮球热身活动二、教学目标1 .能掌握一定量的跳绳动作。2 .能掌握一定量的溜冰动作。3 .能够正确进行篮球热身活动。三、教学重点能够正确进行篮球.
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  • 地球脉动第一季各集知识点第1集:南极北极北极的春季,北极熊妈妈和它的孩子从它们的洞穴中走出来,它们只有短短的两周时间,它们要在冰雪融化前穿越冰冻的大海,它们进退两难。在这集:中,我们会看到一些最难得的.
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  • 小学一年级上学期写字课教案第九周斜钩的书写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画斜钩”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美.
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  • 地形降水气候学以地形降水气候学为标题,写一篇3000字的中文文章地形降水气候学是一门研究地形、大气、海洋及地质因素对降水、气候变化及气候系统运行的影响以及与之相关的问题的学科,也是一项探究有关地形、大.
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  • 20 xx我与科普大篷车活动作文科技的力气是无比强大的,它影响着我们的方方面面,科技又是无穷尽的,还有很多未知等待着我们去探究、去探讨,下面整理20 xx我与科普大篷车活动(作文)5篇,欢迎阅读。我与.
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  • 元四次方程计算器一元四次方程计算器可以帮助用户解决一元四次方程的根(或者解)问题。它可以快速准确地计算出一元四次方程的解。用户可以通过计算器输入一元四次方程的系数,计算器会自动计算出该方程的解。例如,.
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  • 一元二次方程依2+7+c=O根的分布状况设方程?+b+c=o(。0)的不等两根为A超且玉w,相应的二次函数为/(x)=v2+b+c=O,方程的根即为二次函数图象与X轴的交点,它们的分布状况见下面各表(.
    上传时间:2024-06-15
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  • t/质社人小4,从“招定簌我修谟集图书则附克iW-ItM配叁强Hi化健设-Aal次届义务教育教科书同步教学,派课后达标训练/训练提升作业【基础达标】1 .将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,
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  • 高二暑假VIP第二讲一元二次函数的图象和性质复习目标1 .掌握一元二次函数图象的画法及图象的特征2 .掌握一元二次函数的性质,能利用性质解决实际问题3 .会求二次函数在指定区间上的最大(小)值4 .掌.
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  • 第六章一元一次方程复习教案(2课时)一、复习指导1、会解方程2、理解并应用方程解的定义3、一元一次方程解的情况分析4、问题情景一一建立数学模型一一解释、应用与拓展数学方法:定义法数学思想:转化思想分类.
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  • 湘科版(2017秋)二年级下册第二单元植物的生长每课教学反思1植物角首先,根据生活中的现象,找出一些与本节课有关的图片和问题,让学生自己去主动的观察,然后教白市进行引导,让学生发现与自己以往的见解不一.
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  • 第三单元光第一课光源一、教学目标1 .科学知识知道能自行发光且正在发光的物体是光源。知道光源可以分为天然光源和人造光源。知道人们发明制造了多种多样的光源以满足生产生活的需要。2 .科学探究观察发光、反.
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  • 湘科版(2017秋)一年级下册第二单元空气每课教学反思1哪里有空气本节课活动比较灵活充实,然而课后我感觉到活动的内容过多,说明自己对于小学生的生活经验和认知水平把握不足,整个教学过程显得匆忙,一些结论.
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