中学学案资源
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其次章相交线与平行线第一课时2.1两条直线的位置关系主编人：审核：七年级数学备课组学习目标：1 .知道平行线和相交线的定义。明白什么是对顶角，对顶角的性质。2 .在详细情境中知道余角与补角，会用余角和.
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2矩形的性质与判定基础闯关全练拓展训练1.数学课上,老师要同学们推断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组的4位同学拟订的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相互平分B.测量两组对边是否分别相.
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第四章数字210的分解与合成第一课时数字2的分解与组成一、教学内容教材第22和23的内容。二、教学目标1、激发幼儿对数学活动的学习爱好，培育幼儿的动手操作实力。2、使幼儿主动操作探究2个东西分成两部分.
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2角的概念的推广导学案班级：小组：姓名：曲学习目标：一、【三维目标】1.学问与技能（1）通过实例，理解角的概念推广的必要性，理解随意角的概念，依据角的终边旋转方向，能判定正角、负角和零角。2、过程与方.
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孝义镇中学七年级语文学科导学案备课人：成X刘时间：年月日班级姓名学习内容：C爸爸的花儿落了（第一课时）学习目标：记叙文中的插叙手法.2、学习记叙中的伏笔与照应。【学法指导】：小说展示的是作者童年生活的.
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2爸爸的花儿落了主备：汤锦坤审核初一语文备课组教学目标：一、学问与实力目标：理解词语并会用，了解作家作品，理清文章结构，把握行文线索，分析文中父亲的形象，把握文章主题。二、过程与方法目标：通过反复朗读.
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北师大版（河南专版）初中心理健康八年级全一册第十课学习之余话休闲教学设计一、教材分析：第十课学习之余话休闲是初中心理健康北师大版（河南专版）八年级全一册的一篇文章。该课程旨在引导学生认识到学习与休闲的.
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略读实践课教学设计课题美丽、纯真的海精灵海的女儿略读实践课教材分析J内衣堂钟响美好善良、J0Q%嬴：敬礼/一、一艺HK史Wr炉螃1.厂的如救自r4/M恢复人做鹿海的女儿心着亲吻”脸庞岭FJ鱼利随激把刀.
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学习的动力教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1 .了解学习动力的重要性，认识到学习对于个人成长和未来的影响。2 .学会如何激发自身的学习动力，如设定明确目标、保持积极心态、克服困难等。3 .培养良.
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七年级数学教学设计课题：有理数的分类第1课时设计人黄华峰审核人李中锋执教人教学预设时间43分钟一、教材分析、学情分析教材在支配学习了正数和负数的概念后，数的范围扩大了，所以引出了本节课学问，学好这些学.
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物理试验报告册年级高二姓名试验日期试验课题：探究变压器线圈两端的电压.与匝数关系试验目的：理解志向变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系，从变压器工作规律得出过程中培育学生处理试验数据及总结概括实.
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2我的母亲精彩开篇词母爱是母亲对怀中婴儿甜甜的亲吻，是拍着婆儿入睡的悠悠的摇篮曲，是手把手教子写字的苦苦的耐性，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜，是期盼儿女成才的愁闷的眼神，是儿女远行时的句句吩咐，是过.
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如何让一节公开课更轻松点提起要承担一节公开课，估计很多老师都是“一个头两个大”，痛苦不堪。为啥会这样呢？就是因为我们太过于看重这所谓的公开课比家常课的“正式”，就像突然参加一个宴会似的，身穿正装极不舒.
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2太阳与行星间的引力3万有引力定律对点训练学问点一万有引力定律的发觉过程1 太阳对行星的引力F与行星对太阳的引力P大小相等，其依据是（）A牛顿第肯定律B.牛顿其次定律C-牛顿第三定律D.开普勒第三定律.
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书愤导学案班别：姓名：座号：课题书愤课型新授课课时1学习目标1 .借助读懂诗歌的方法来理解诗歌内容，分析作者感情，把握诗歌主旨，理解书愤之“愤”。2 .鉴赏诗歌的表现手法，提高诗歌鉴赏能力。3 .学习.
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单元语法小专题(GrainmarFocus)语法精讲if引导的条件状语从句条件状语从句通常由连词if引导，意为“假如；假如；倘如，表示在某种条件下，很可能会发生某事或不发生某事。1if条件状语从句的位.
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2走一步，再走一步教学案教与学目标：1、学问与实力有感情的朗读全文，初步感知课文内容，精确复述课文内容。让学生在主动主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思索，受到情感熏陶，获得思想启迪，.
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运动快慢的描述速度说课稿敬重的各位领导、各位老师：您们好！今日我要说的是速度的教学设计，“速度”选自2006人教版物理第一册其次章第三节。下面我将从教材分析、教法学法、教学过程三部分来进行说明。一、教.
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爸爸的花儿落了导学案内容：爸爸的花落了课型：新授时间：2013年月日-月日第一课时【学习目标】1 .学习生字生词，了解作家作品。用简洁的语言概述文章的主要内容。2 .初步理解课文内容，理清文章的思路，.
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六盘水市其次试验小学环境教化主题活动教案课题2俩之行（其次卿寸）授课时间2017年4月17日班级四（1）班授课老师薛利琴教学目标1、通过沟通，感受活动中沟通探讨的重要性。2、通过图片视察，培育学生全面.
