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气体的制取与性质1 .气体制取、收集和检验（1） .试验室制备气体的反应：一般考虑反应条件是否简洁，反应是否简洁进行，反应的速率是否适中等。（2） .气体制备装置的选择：依据反应物的状态和反应的条件来.
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3.2解一元一次方程课时练（人教新课标七年级上）第一课时移项与合并一、选择题1 .解方程6x+l=-4,移项正确的是（）A.6x=4-lB.-6x=-4-lC.6x=l+4D.6x=-4-l2 .解方.
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其次节熔化和凝固教学目标一、学问目标1 .理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态.2 .了解物质的固态和液态之间是可以转化的.3 .了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区分.4 .了解熔化曲线和.
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二.几种弹力1.常见的几种弹力：、等三、胡克定律1.胡克定律：在内,弹簧弹力F的大小与弹簧的形变量（伸长或缩短）量X成2 .表达式：03 .说明：k为劲度系数，跟弹簧丝的粗纽1、虺、弹簧的直径、绕法、.
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3.2探究光的反射规律一、光的反射图3-2-1二、光的反射定律图3-2-2 光的反射光在两种介质分界面上变更又返回原来介质中的现象，叫做光的反射。 二光的反射定律1从入射点O引出一条于平面镜的直线ON.
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小组合作思索与探讨1.探究弹力的方向I1 .推断下列小球的受几个弹力：2 .分析球受到的弹力：斜面的光滑【基础达标】1 .如下图所示的情景中，两个物体a、b（a、b均处于静止状态，接触面光滑）间肯定有.
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3.2探究光的反射规律学习目标1 .描述光的反射现象,经验探究光的反射规律.2 .利用光的反射定律及镜面反射、漫反射说明实际生活中有关的光现象.3 .在探究过程中养成乐于参加物理活动的学习习惯,有将科.
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3.1 不等关系与不等式（1）导学案心【学习目标】1 .了解现实世界和日常生活中存在着的不等关系；2 .会从实际问题中找出不等.关系，并能列出不等式与不等式组.【重点难点】比较大小的基本步骤及其应用【.
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第三章地球上的水其次节大规模的海水运动课时2【学习目标】1 .举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响；2 .理解厄尔尼诺和拉尼娜现象。【学习重难点】洋流对地理环境的影响：对气候、对渔场、对航海、对海洋.
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3.1不等关系与不等式(2)导学案心【学习目标】1 .驾驭不等式的基本性质；2 .会用不等式的性质证明简洁的不等式；3 .会将一些基本性质结合起来应用.【重点难点】比较大小的基本步骤及其应用【学问链接.
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第三章第一节自然界的水循环教学设计安徽师范高校2011级学科教学地理【课标分析】（略）【教材分析】（略）【三维目标】学问与技能：1）说明河流与湖泊之间的相互补给关系，并且能够举一反三，说明其他水体之间.
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3.1牛顿第一、第三定律、力学单位制（清北）班级姓名小组【学习目标】1 .回顾牛顿第肯定律，明确力与运动的关系，知道惯性的相关因素。2 .回顾牛顿第三定律，明确相互作用力特点，能够区分相互作用力与平衡.
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第三章图形的平移与旋转1 .图形的平移（一）西安高新一中雒萍一、学生起点分析学生学问技能基础：”图形的平移”是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用.
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教学打算1.教学目标（1）学问目标：理解里数产生的必定性、合理性；驾驭复数的代数表示形式;驾驭复数系下的数的分类.（2）过程与方法目标：从为了解决方程在实数系中无解的问题动身,设想引入一个新数i,使i.
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实际问题与反比例函数第一课时1.某种汽车可装油4001.,若汽车每小时的用油量为X（1.）.（1）用油量丁优）与每小时的用油量X（1.）的函数关系式为:（2）若每小时的用油量为201.,则这些油可用的.
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3.1动物在自然界中的作用教案（人教版）课题动物在自然界中的作用教学目标教学目标1.能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2 .认同动物是生物圈中重.
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20142015学年（下）厦门海沧试验中学高二（理科）生物选修3导学案班级姓名座号时间：2015年4月日3.1体内受精和早期胚胎发育学习目标1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。2 .简述哺乳.
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课题1分子和原子（第一课时）【核心素养】通过对分子和原子等微粒特性的探究，构建学生的微粒观，培育学生学习用微观理论说明宏观现象。【教学目标】1.通过视察生活中的一些常见现象，感知物质是由分子、原子等微.
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产M20192019高一物理必修二导学案编制人：王丽审核人：领导签字：编号：008班级：小组：姓名：组内评价：系列1、2m省次,上岩一第三章万有引力定律第1节天体运动【课程目标】1.知道地心说和日心说.
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课题1分子和原子（其次课时）【核心素养】通过对分子和原子概念的探究，使学生从微观视角相识物质的变更，并进一步构建学生的微粒观。【教材分析】本节课属于第三单元课题1分子和原子的其次课时。该节课主要涉及的.
