中学学案资源
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?燃料的合理利用与开发?教案3【教学目标】1、知识与技能(1)了解化石燃料对环境的影响。(2)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2、过程与方法(1)运用模拟实验，认识酸雨的危害。(2)运用讨论.
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第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（第1课时）学习目标：1、了解原子结构.2、初步了解原子核外电子的分层排布和原子结构的表示方法;重点：原子的构成、核外电子的排布2.核外电子运动的特点。难点：1.
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5.1生活中的酸和碱（2）相对原子质量：H-I0-16Na-23K-39【前知回顾】1 .粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时，一般有如下操作：固定铁圈位置，放置蒸发皿，放置酒精灯，加热并搅拌，.
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课题2离子教学目标(1) 识与技能(D初步了解原子核外的电子是分层排布的；(2) 了解原子结构的表示方法；(3) 了解原子结构与元素化学性质的关系；(4) 了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种.
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腰站中学数理化生导学案12.3编号：052主备人：毛艳民授课人：毛艳民备课时间：11.28上课时间:课题课题二燃料的合理利用和开发课型新授8、燃料燃烧不充分，会产生,使人中毒；未燃烧的碳氢化合物及炭卷.
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5.1生活中的酸和碱（3）【前知回顾】1.利用下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题:（1）实验室用装置A制取氧气,写出有关反应的化学方程式（2）用装置C排空气法收集氧气，氧气从端（选填a”或b.
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5.1生活中的酸和碱（1）相对原子质量：H-IC-120-16【前知回顾】1.属于化学变化的是（）C.酒精挥发C.+3D,衣服晒干D.+4A.切割玻璃B.食物变质2SO2中Si的化合价是（）A.+lB.
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课题2原子的结构教学目标1 .知识与技能：(1)、了解原子是由质子、中子和电子构成的；(2)、初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。2 .过程与方法：(1)、充分利用教材提供的图、表等费料.
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腰站中学数理化生导学案主备人：毛艳民授课人：毛艳民备课时间：11.28上课时间:12.3编号：052课题课题二燃料的合理利用和开发课型新授8、燃料燃烧不充分，会产生,使人中毒；未燃烧的碳氢化合物及炭卷.
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第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质测试题1 .物质发生化学变化的根本特征是（）A.有气体放出B.有颜色改变C.有新物质生成D.有沉淀产生2 .以下变化中，属于物理变化的是（）A.菜刀生锈B.酒.
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人教版九年级上册？外国诗两首?教案?外国诗两首？包括了？蛔蛔与蝴蝴?和？夜？，传达出诗人对大自然的热爱。下面是小编分享的人教版九年级上册？外国诗两首?教案，一起来看一下吧。【教学目标】1、加强朗读，感.
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川师大宜外九年级化学导学案执笔杨瑞审核课型新授课课时1授课班级授课时间姓名学案编号课题原子的结构（第三课时）离子及相对原子质量教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .通过分析氯化钠的形成掌握离子的概念和实.
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圆的概念及性质知识互联网-餐期班第七烟的根本概念知识导航例如剖析圆：在一个平面内，线段04绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆.固定的端点。叫做圆心，线段叫做半径.由圆的定义可.
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川师大宜外九年级化学导学案执笔杨瑞审核课型新授课课时4授课班级授课时间姓名学案编号课题元素（第一课时）教师复备栏或学生笔记栏学习目标1 .理解元素是质子数相同的一类原子的总称2 .理解元素与原子、离子.
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人教版九年级上册？孤独之旅?教学设计指导思想：一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养学生快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。二、在欣赏作品的过程中感悟人生，.
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北屯中学电子备课教学设计表学科：数学年级J_九一年级一上一册第22章一单元(章)课题用待定系数法求二次函数女抽人的解析式备课人备课人段秋玲T赵兰授课人标读材析课解与教分课标要求会用待定系数法求二次函数.
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物质的变化和性质责编：董亚娇【稳固练习】一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1 .（2019连云港中考）如下图变化中，属于化学变化的是（）冰雪融化燃料燃烧品红扩散2 .常温下，不宜用物理性质来区别的.
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物质的变化和性质【学习目标】1 .掌握物理变化和化学变化的概念和判断。2 .掌握物理性质和化学性质的概念和判断。3 .理解物质的性质、变化和用途之间的关系。【要点梳理】要点一、化学变化与物理变化1 .
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学案教师科目化学学生时间教学内容空气的成分掌握空气的主要成分；掌握研究空气组成成分实验的原理并会对其进行误差分析。了解氧气，氮气，稀有气体的主要性质和用途；了解空气污染的主要原因、危害及防治方法；认识.
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课时2物质的变化和性质起航加油ft判断-个变化是物理变化还是化学变化。2 .能区分物质的物理性质和化学性质。自主梳理1.物质的变化包括物理变化和化学变化：一其他物质的变化叫做物理变化；其他物质的变化叫.
